下列說法中正確的是（　　）

A．棱柱的面中，至少有兩個(gè)面互相平行
B．棱柱的兩個(gè)互相平行的平面一定是棱柱的底面
C．棱柱的一條側(cè)棱的長(zhǎng)叫做棱柱的高
D．棱柱的側(cè)面是平行四邊形，但它的底面一定不是平行四邊形

A

解析試題分析：棱柱的定義是，有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，相鄰的公共邊互相平行，有這些面圍成的幾何體是棱柱；可以判斷正確；不正確，例如正六棱柱的相對(duì)側(cè)面；不正確，只有直棱柱滿足的條件；不正確，例如長(zhǎng)方體．
故答案為：
考點(diǎn)：棱柱的結(jié)構(gòu)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，正三棱錐P－ABC的所有棱長(zhǎng)都為4．點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別在棱PA，PB，PC上，滿足DE＝EF＝3，DF＝2的△DEF個(gè)數(shù)是（   ）

A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示是某一容器的三視圖，現(xiàn)向容器中勻速注水，容器中水面的高度h隨時(shí)間t變化的可能圖象是(  )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)圓柱內(nèi)接于一個(gè)底面半徑為2，高為3的圓錐，如下圖是圓錐的軸截面圖，則內(nèi)接圓柱側(cè)面積最大值是（        ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于用斜二測(cè)畫法畫直觀圖的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用斜二測(cè)畫法畫出的直觀圖是在平行投影下畫出的空間圖形
B．幾何體的直觀圖的長(zhǎng)、寬、高與其幾何體的長(zhǎng)、寬、高的比例相同
C．水平放置的矩形的直觀圖是平行四邊形
D．水平放置的圓的直觀圖是橢圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，正視圖和側(cè)視圖都是等邊三角形，且該幾何體的四個(gè)點(diǎn)在空間直角坐標(biāo)系中構(gòu)坐標(biāo)分別是(0，0，0)，(2，0，0)，(2，2，0)，(0，2，0)，則第五個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（  ）

A．（1，1，1） B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（   ）

A．200＋9π B．200＋18π 
C．140＋9π D．140＋18π 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在多面體中，已知是邊長(zhǎng)為1的正方形，且是正三角形，，，則該多面體的體積為(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知某幾何體的三視圖如右圖，根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸 （單位：），可得這個(gè)幾何體的表面積為(      )

A． B．
C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案