古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10……這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16……這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.如圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和,下列等式中,符合這一規(guī)律的表達式為( )
①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36
A.③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②③⑤
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知圓心為O,半徑為1,弧度數(shù)為π的圓弧上有兩點P,C,其中= (如圖).
(1)若P為圓弧的中點,E在線段OA上運動,求的最小值;
(2)若E,F分別為線段OA,OC的中點,當P在圓弧上運動時,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
一個總體分為A,B兩層,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為10的樣本.已知B層中每個個體被抽到的概率都為,則總體中的個體數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2+2n,數(shù)列{bn}的前n項和Tn=2-bn.求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列{an},{bn}滿足an,an+1是函數(shù)f(x)=x2+bnx+2n的兩個零點,且a1=1,則b10=( )
A.-64 B.-32
C.-48 D.64
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