．函數(shù) (其中A>0,,)的圖象如圖所示，則，f(0)=       。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）為定義域D上單調(diào)函數(shù)，且存在區(qū)間[a，b]⊆D（其中a＜b），使得當(dāng)x∈[a，b]時(shí)，f（x）的值域恰為[a，b]，則稱函數(shù)f（x）是D上的正函數(shù)，區(qū)間[a，b]叫做等域區(qū)間．如果函數(shù)g（x）=x2+m是（-∞，0）上的正函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍
(-1，-
3
4
)
(-1，-
3
4
)
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省日照市2012屆高三12月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

函數(shù)(其中A＞＜)的圖象如圖所示，為了得到g(x)＝sin2x的圖象，則只需將f(x)的圖象

[　　]
A．

向右平移個(gè)長度單位

B．

向右平移個(gè)長度單位

C．

向左平移個(gè)長度單位

D．

向左平移個(gè)長度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：遼寧省沈陽二中2008屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)) 題型：044

最小正周期為π的函數(shù)(其中a是小于零的常數(shù)，是大于零的常數(shù))的圖象按向量，(0＜θ＜π)平移后得到函數(shù)y＝f(x)的圖象，而函數(shù)y＝f(x)在實(shí)數(shù)集上的值域?yàn)閇－2，2]，且在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù)．

(1)求a、和θ的值；

(2)若角α和β的終邊不共線，f(α)＋g(α)＝f(β)＋g(β)，求tan(α＋β)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次（3月）模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)(其中A>0, )的圖象如圖所示，為了得到g(x =cos2x的圖象,則只需將f(x)的圖象

A．向右平移個(gè)單位長度                 B．向右平移個(gè)單位長度

C．向左平移個(gè)單位長度                  D．向左平移個(gè)單位長度

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)（天津卷解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)其中a>0.

（I）求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

（II）若函數(shù)f（x）在區(qū)間（-2，0）內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn)，求a的取值范圍；

（III）當(dāng)a=1時(shí)，設(shè)函數(shù)f（x）在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M（t），最小值為m（t）,記g(t)=M(t)-m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-3，-1]上的最小值。

【考點(diǎn)定位】本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算，利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的零點(diǎn)，函數(shù)的最值等基礎(chǔ)知識(shí).考查函數(shù)思想、分類討論思想.考查綜合分析和解決問題的能力.

 

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