如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,AC=BC=2,BA1⊥AC1,點A1在底面ABC上的射影恰為AC的中點D.
(Ⅰ)求證:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求二面角A-A1B-C的余弦值.
考點:用空間向量求平面間的夾角,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由題知A1D⊥平面ABC,從而平面A1ACC1⊥平面ABC,又BC⊥AC,從而BC⊥AC1,由此能證明AC1⊥平面A1BC.
(Ⅱ)法一:建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
(Ⅱ)法二:設(shè)A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,連AF,則由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,由此能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:由題知A1D⊥平面ABC,而A1D?平面A1ACC1,
所以平面A1ACC1⊥平面ABC,…(2分)
又BC⊥AC,BC?平面ABC,
平面A1ACC1∩平面ABC=AC,
所以BC⊥平面A1ACC1,故BC⊥AC1,…(4分)
又AC1⊥A1B,BC、A1B?平面A1BC,BC∩A1B=B,
所以AC1⊥平面A1BC.…(6分)
(Ⅱ)解法一:取AB中點E,連DE,
則由DE、DC、DA1兩兩垂直,可如圖建立空間直角坐標系,
由(Ⅰ)可知AC1⊥平面A1BC,故AC1⊥A1C,所以△A1AC為等邊三角形,
所以A1D=
3
,
故可得各點坐標分別為A(0 , -1 , 0) , B(2 , 1 , 0) , A1(0 , 0 , 
3
)
C(0 , 1 , 0) , E(1 , 0 , 0) , C1(0 , 2 , 
3
)
…(9分)
所以
AB
=(2 , 2 , 0)
,
A1A
=(0 , -1 , -
3
) , 
AC1
=(0 , 3 , 
3
)

設(shè)
n
=(x , y , z)
為平面A1AB的法向量,
則由
n
AB
n
A1A
,得
2x+2y=0   
-y-
3
z=0
,
令x=3,則得
n
=(3 , -3 , 
3
)
,…(10分)
又由(Ⅰ)知平面A1BC的法向量為
AC1
=(0 , 3 , 
3
)
,…(11分)
設(shè)所求二面角的大小為θ,則|cosθ|=|cos?
n
 , 
AC1
>|=
|
n
AC1
|
|
n
|•|
AC1
|
=
6
21
12
=
7
7
,…(13分)
因為該二面角為銳角,所以二面角A-A1B-C的余弦值為
7
7
.…(14分)
(Ⅱ)解法二:設(shè)A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,
連AF,則由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,
所以∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,…(10分)
AO=
3
,OF=
1
2
A1C•BC
A1B
=
2×2
2
2
=
2
2
,…(11分)
所以tan∠AFO=
AO
OF
=
3
2
2
=
6
,…(13分)
從而二面角A-A1B-C的余弦值為
7
7
.…(14分)
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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1
4
,tanB=
3
5

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17
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3x
2y
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②解不等式x>
x+3
x-1

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(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)F(x)=
f(x)
,0≤x≤1
-
f(x)
,-1≤x<0
,解不等式F(x)>F(-x)+2x.

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(Ⅰ)請計算原花圃用地ABCD的面積及圓面的半徑R的值;
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4
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已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+1在[-1,2]上的最大值為3,求a的值.

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設(shè)a1,a2,a3∈R+,且a1+a2+a3=m.求證:
(1)a12+a22+a32
m2
3
;      
(2)
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
9
m

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