函數(shù)y=x2-ax 與函數(shù) y=(
1
a
)x
在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(  )
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)
分析:可采用反證法做題,假設(shè)C和D的指數(shù)函數(shù)圖象正確,由二次函數(shù)的圖象推出矛盾,所以得到C和D錯(cuò)誤;同理假設(shè)B的指數(shù)函數(shù)圖象正確,根據(jù)二次函數(shù)圖象推出矛盾,得到B錯(cuò)誤,A正確.
解答:解:對(duì)于C和D兩圖,
1
a
<1
,即a>1,而函數(shù)y=x2-ax的對(duì)稱軸為:x=
a
2
1
2
,而由圖知它們的對(duì)稱軸都小于
1
2
,矛盾,
故排除C,D.對(duì)于B圖,0<a<1,在B圖中函數(shù)y=x2-ax的對(duì)稱軸為:x=
a
2
1
2
,矛盾,B錯(cuò),A正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生會(huì)利用反證法的思想解決實(shí)際問(wèn)題,要求學(xué)生掌握二次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2+ax+3(0<a<2)在[-1,1]的值域是(  )
A、[3-
a2
4
,4+a]
B、[2,4]
C、[4-a,4+a]
D、[2,4+a]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:函數(shù)y=x2+ax+4的圖象與x軸沒(méi)有公共點(diǎn),q:-1≤a≤5,若命題p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x2-ax+4
在[1,2]上單調(diào)遞減,則a的取值組成的集合是
{4}
{4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:關(guān)于并的方程戈x2-x+a=0無(wú)實(shí)根,命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=-x2-ax+1在[-1,+∞)上是減函數(shù).若?q是真命題,p∨q是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
(1)方程x2+(a-3)x+a=0有一個(gè)正實(shí)根,一個(gè)負(fù)實(shí)根,則a<0;
(2)函數(shù)f(x)=lg(mx2+mx+1)的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是m∈(0,4);
(3)若函數(shù)y=
x2+ax+2
在區(qū)間(-∞,1]上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a∈[-3,-2];
(4)若函數(shù)f(3x+1)是偶函數(shù),則f(x)的圖象關(guān)于直線x=
1
3
對(duì)稱.
(5)若對(duì)于任意x∈(1,3)不等式x2-ax+2<0恒成立,則a>
11
3
;
其中的真命題是
(1),(3),(5)
(1),(3),(5)
(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào)).

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