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【題目】對于由正整數構成的數列,若對任意,也是中的項,則稱數列”.設數列|滿足,..

1)請給出一個的通項公式,使得既是等差數列也是數列,并說明理由;

2)根據你給出的通項公式,設的前項和為,求滿足的正整數的最小值.

【答案】1)見解析(2)見解析

【解析】

1)給出的通項公式為,利用等差數列的定義判斷為等差數列,結合題意得出是“數列”;

2)利用等差數列的求和公式得出,結合的單調性,即可得出滿足的正整數的最小值.

1)給出的通項公式為.

因為對任意,,

所以是公差為2的等差數列.

對任意,且,

,

所以數列”.

2)因為是等差數列,所以.

因為單調遞增,且,

所以的最小值為8.

注:以下答案也正確,解答步驟參考上面內容:

,的最小值為7;

,,的最小值為6.

練習冊系列答案
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A.B.C.D.

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求證:平面BDEF;

求直線AD與平面ABF所成角的正弦值.

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1)當時,求函數的極值點;

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短潛伏者

長潛伏者

合計

60歲及以上

90

60歲以下

140

合計

300

1)求這500名患者潛伏期的平均數(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表),并計算出這500名患者中“長潛伏者”的人數;

2)為研究潛伏期與患者年齡的關系,以潛伏期是否高于平均數為標準進行分層抽樣,從上述500名患者中抽取300人,得到如下列聯表,請將列聯表補充完整,并根據列聯表判斷是否有97.5%的把握認為潛伏期長短與患者年齡有關:

3)研究發(fā)現,有5種藥物對新冠病毒有一定的抑制作用,其中有2種特別有效,現在要通過逐一試驗直到把這2種特別有效的藥物找出來為止,每一次試驗花費的費用是500元,設所需要的試驗費用為X,求X的分布列與數學期望.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【題目】已知數列的前項和為,且滿足:.

1)求,,的值;

2)求證:數列是等比數列,并求通項公式;

3)令,如果對任意,都有,求實數的取值范圍.

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【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內,每售出盒該產品獲利潤元,未售出的產品,每盒虧損元.根據歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學為這個開學季購進了盒該產品,以(單位:盒,)表示這個開學季內的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內經銷該產品的利潤.

(1)根據直方圖估計這個開學季內市場需求量的眾數和平均數;

(2)將表示為的函數;

(3)根據直方圖估計利潤不少于元的概率.

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等級

不合格

合格

得分

頻數

6

24

1)求的值;

2)按照分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的問卷中隨機抽取10份進行問題跟蹤調研,現再從這10份問卷中任選4份,記所選4份問卷的量化總分為,求的分布列及數學期望;

3)某評估機構以指標,其中表示的方差)來評估該市創(chuàng)衛(wèi)活動的成效.,則認定創(chuàng)衛(wèi)活動是有效的;否則認為創(chuàng)衛(wèi)活動無效,應該調整創(chuàng)衛(wèi)活動方案.在(2)的條件下,判斷該市是否應該調整創(chuàng)衛(wèi)活動方案?

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