【題目】已知函數 .
(Ⅰ)若 為 的極值點,求 的值;
(Ⅱ)若 在 單調遞增,求 的取值范圍.
(Ⅲ)當 時,方程 有實數根,求 的最大值.
【答案】解:(Ⅰ) ,求導, ,
由 為 的極值點,則 ,即 ,解得: ,
當 時, ,
從而 為函數的極值點,成立,
∴ 的值為0;
(Ⅱ) 在 單調遞增,則 ,
則 在區(qū)間 上恒成立,
①當 時, 在區(qū)間 上恒成立,
∴ 在區(qū)間 上單調遞增,故 符合題意;
②當 時,由 的定義域可知: ,
若 ,則不滿足條件 在區(qū)間 上恒成立,
則 ,
則 ,對區(qū)間 上恒成立,
令 ,其對稱軸為 ,
由 ,則 ,
從而 在區(qū)間 上恒成立,
只需要 即可,
由 ,解得: ,
由 ,則 ,
綜上所述, 的取值范圍為 ;
(Ⅲ)當 時,方程 ,轉化成 ,
即 ,令 ,則 在 上有解,
令 , ,求導 ,
當 時, ,故 在 上單調遞增;當 時, ,故 在 上單調遞減;
在 上的最大值為 ,此時 , ,
當 時,方程 有實數根,則 的最大值為0.
【解析】(1)根據題意首先求導代入數值求出 f ′ ( 2 ) = 0進而求出a的值。(2)對原函數求導令其大于等于零恒成立,分類討論當 a = 0 時恒成立,當 a ≠ 0 時由函數的定義域可知a>0,根據二次函數的單調性可知g ( 3 ) ≥ 0 恒成立即可求得a的取值范圍。(3)根據題意由整體思想轉化原有的代數式并對其求導,對t分情況討論,利用導函數的性質研究原函數的單調性以及最大值的關系即可求出b的最大值。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系 中,曲線 ( 為參數且 ),其中 ,在以 為極點, 軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線 .
(Ⅰ)求 與 交點的直角坐標;
(Ⅱ)若 與 相交于點 , 與 相交于點 ,求當 時 的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數 是定義在 上的單調函數,且對于任意正數 有 ,已知 ,若一個各項均為正數的數列 滿足 ,其中 是數列 的前 項和,則數列 中第18項 ( )
A.
B.9
C.18
D.36
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的兩個焦點和短軸的兩個頂點構成的四邊形是一個正方形,且其周長為 .
(I)求橢圓C的方程;
(II)設過點B(0,m)(m>0)的直線 與橢圓C相交于E,F兩點,點B關于原點的對稱點為D,若點D總在以線段EF為直徑的圓內,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列: , ,…, ()中()且對任意的
恒成立,則稱數列為“數列”.
(Ⅰ)若數列, , , 為“數列”,寫出所有可能的, ;
(Ⅱ)若“數列”: , ,…, 中, , ,求的最大值;
(Ⅲ)設為給定的偶數,對所有可能的“數列”: , ,…, ,
記,其中表示, ,…, 這個數中最大的數,求的最小值.
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