為刺激消費,某商場開展讓利促銷活動,規(guī)定:顧客購物總金額不超過1000元,不享受任何折扣;若購物總金額超過1000元,則享受一定的折扣優(yōu)惠,折扣按下表累計計算.
可以享受折扣優(yōu)惠的金額(購物金額超出1000元的部分) 折扣率
不超過500元的部分 10%
超過500元的部分 20%
例如,某人購物1300元,則其享受折扣優(yōu)惠的金額為(1300-1000)元,優(yōu)惠額300×10%=30,實際付款1270元.
(Ⅰ)某顧客購買1800元的商品,他實際應(yīng)付款多少元?
(Ⅱ)設(shè)某人購物總金額為x元,實際應(yīng)付款y元,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
分析:(Ⅰ)購買1800元的商品實際付款為三部分,1000元的付款、超過1000元且不多于1500的付款、超過1500元的付款,求和即可;
(Ⅱ)購物總金額為x元時,應(yīng)分x≤1000,1000<x≤1500,x>1500三種情況,應(yīng)付款各是多少,用分段函數(shù)表示.
解答:解:(Ⅰ)顧客購買1800元的商品時,實際付款為
1000+500×(1-10%)+(1800-1500)×(1-20%)=1690元
(Ⅱ)某人購物總金額為x元,當(dāng)x≤1000時,應(yīng)付款為y=x(元);
當(dāng)1000<x≤1500時,應(yīng)付款為y=1000+(x-1000)×(1-10%)=100+0.9x(元);
當(dāng)x>1500時,應(yīng)付款為y=1000+500×(1-10%)+(x-1500)×(1-20%)=250+0.8x(元);
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為
x,(o<x≤1000)
100+0.9x,(1000<x≤1500)
250+0.8x,(x>1500)
點評:本題主要考查了分段函數(shù)的實際應(yīng)用,解題時應(yīng)注意怎樣分段,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場為刺激消費,擬按以下方案進(jìn)行促銷:顧客每消費500元便得到抽獎券一張,每張抽獎券的中獎概率為
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,若中獎,商場返回顧客現(xiàn)金100元.某顧客現(xiàn)購買價格為2300的臺式電腦一臺,得到獎券4張.
(Ⅰ)設(shè)該顧客抽獎后中獎的抽獎券張數(shù)為ξ,求ξ的分布列;
(Ⅱ)設(shè)該顧客購買臺式電腦的實際支出為η(元),用ξ表示η,并求η的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(12分)某商場為刺激消費,擬按以下方案進(jìn)行促銷:顧客每消費500元便得到抽獎券一張,每張抽獎券的中獎概率為,若中獎,商場返回顧客現(xiàn)金100元.某顧客現(xiàn)購買價格為2300的臺式電腦一臺,得到獎券4張.

(Ⅰ)設(shè)該顧客抽獎后中獎的抽獎券張數(shù)為,求的分布列;

(Ⅱ)設(shè)該顧客購買臺式電腦的實際支出為(元),用表示,并求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場為刺激消費,擬按以下方案進(jìn)行促銷:顧客每消費元便得到抽獎券一張,每張抽獎券的中獎概率為,若中獎,商場返回顧客現(xiàn)金元.某顧客現(xiàn)購買價格為元的臺式電腦一臺,得到獎券張.

(Ⅰ)設(shè)該顧客抽獎后中獎的抽獎券張數(shù)為,求的分布列;

(Ⅱ)設(shè)該顧客購買臺式電腦的實際支出為(元),用表示,并求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場為刺激消費,擬按以下方案進(jìn)行促銷:顧客每消費500元便得到抽獎券一張,每張抽獎券的中獎概率為,若中獎,商場返回顧客現(xiàn)金100元.某顧客現(xiàn)購買價格為2300的臺式電腦一臺,得到獎券4張.

(Ⅰ)設(shè)該顧客抽獎后中獎的抽獎券張數(shù)為,求的分布列;

(Ⅱ)設(shè)該顧客購買臺式電腦的實際支出為(元),用表示,并求的數(shù)學(xué)期望.

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