對于下列算法:

輸入a;

If a>5 Then

b=4;

Else If a<3,

Then

b=5;

Else

b=9

輸出ab的值;

End.

如果在運(yùn)行時,輸入2,那么輸出的結(jié)果是

[  ]

A.2,5

B.2,4

C.2,3

D.2,9

答案:A
解析:

輸入a的值2,首先判斷是否大于5,顯然2不大于5,然后判斷2與3的大小,顯然2小于3,所以結(jié)果是b=5,因此結(jié)果應(yīng)當(dāng)輸出2,5


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于下列算法:

a=input(“a=”);

if  a>5

   b=4;

else if  a<3

       b=5;

    else

       b=9;

       print(%io(2),a,b);

    end

end

    如果在運(yùn)行時,輸入2,那么輸出的結(jié)果是(    )

A.2,5             B.2,4               C.2,3             D.2,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于下列算法:

輸入a;

If a>5  Then

    b=4

Else

    Ifa<3  Then

          b=5

    Else

          b=9

    End if

End if

輸出a,b的值

如果在運(yùn)行時,輸入2,那么輸出的結(jié)果是(    )

A.2,5                B.2,4                 C.2,3               D.2,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于算法流程圖的理解:(1)任何一個流程圖都必須有起止框;(2)輸入框只能放在開始框后,輸出框只能放在結(jié)束框前;(3)判斷框是惟一具有超過一個退出點(diǎn)的圖形符號;(4)對于一個程序而言,判斷框的條件是惟一的.其中理解正確的有(  )

A.1個           B.2個           C.3個           D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于下列算法:

輸入a

If a>5 Then

 b4

Else

If a<3 Then

 b=5

Else

 b=9

End If

End If

輸出a,b

如果在運(yùn)行時輸入2,那么輸出的結(jié)果是(  )

A.2,5                                  B.2,4 

C.2,3                                  D.2,9

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同步練習(xí)冊答案
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