已知f(x)=loga(1-x),g(x)=loga(1+x)(a>0,a≠1).
(1)判斷f(x)與g(x)圖象的位置關系;
(2)當0<a<1時,比較|f(x)|與|g(x)|的大。
(3)討論關于x的方程ag(-x2+x+1)=af(k)-x的實根的個數(shù).
分析:(1)由題設知g(x)=f(-x).所以f(x)與g(x)的圖象關于y軸對稱.
(2)[f(x)]2-[g(x)]2=[f(x)+g(x)][f(x)-g(x)]=loga(1-x2)loga
1-x
1+x
,由此根據(jù)x的取值范圍進行分類討論,能比較|f(x)|與|g(x)|的大。
(3)ag(-x2+x+1)=af(k)-x,f(x)=loga(1-x),g(x)=loga(1+x)等價于
-x2+x+2=1-k-x
-x2+x+2>0
1-k>0
,由此能求出關于x的方程ag(-x2+x+1)=af(k)-x實根的個數(shù).
解答:解:(1)∵f(x)=loga(1-x),g(x)=loga(1+x)(a>0,a≠1),
∴g(x)=f(-x).
∴f(x)與g(x)的圖象關于y軸對稱.
(2)[f(x)]2-[g(x)]2=[f(x)+g(x)][f(x)-g(x)]=loga(1-x2)loga
1-x
1+x

∵-1<x<1,∴0<1-x2<1,
∵0<a<1,∴loga(1-x2)>0,
當-1<x<0時,
1-x
1+x
>1
,∴loga
1-x
1+x
<0
,∴|f(x)|<|g(x)|;
當x=0時,loga
1-x
1+x
=0,|f(x)|=|g(x)|;
當0<x<1時,0<
1-x
1+x
<1,loga
1-x
1+x
>0
,∴|f(x)|>|g(x)|.
(3)∵ag(-x2+x+1)=af(k)-x,f(x)=loga(1-x),g(x)=loga(1+x),
ag(-x2+x+2)=aloga1-k-x等價于
-x2+x+2=1-k-x
-x2+x+2>0
1-k>0
,
∴k<1,-1<x<2,k=x2-2x-1=(x-1)2-2≥-2.

∴k<-2時,關于x的方程ag(-x2+x+1)=af(k)-x無解,實根的個數(shù)為0個;
-1≤k<1,或k=-2時,關于x的方程ag(-x2+x+1)=af(k)-x的實根的個數(shù)為1個;
-2<k<-1時,關于x的方程ag(-x2+x+1)=af(k)-x的實根的個數(shù)為2個.
點評:本題考查兩個函數(shù)的圖象的位置關系的判斷,考查兩個函數(shù)的絕對值的大小的比較,考查函數(shù)的根的個數(shù)的判斷.解題時要認真審題,仔細解答,注意分類討論法和等價轉化法的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
log
(4x+1)
4
+kx是偶函數(shù),其中x∈R,且k為常數(shù).
(1)求k的值;
(2)記g(x)=4f(x)求x∈[0,2]時,函數(shù)個g(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)為R上的奇函數(shù),當x>0時,f(x)=3x,那么f(log
 
4
1
2
)的值為
-9
-9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義域為R上的奇函數(shù),且當x>0時有f(x)=log 
110
x

(1)求f(x)的解析式;  
(2)解不等式f(x)≤2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x>0時,f(x)=log 
1
4
x,那么f(-
1
2
)的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=
log(4x+1)4
+kx是偶函數(shù),其中x∈R,且k為常數(shù).
(1)求k的值;
(2)記g(x)=4f(x)求x∈[0,2]時,函數(shù)個g(x)的最大值.

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