若函數(shù)其中，是的小數(shù)點(diǎn)后第n位數(shù)字，例如，則（共2013個(gè)f）=       .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知MP，OM，AT分別為角的正弦線、余弦線、正切線，則一定有（　　）

A.   B.   C.   D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某醫(yī)療研究所為了檢驗(yàn)新開發(fā)的流感疫苗對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防作用，把1000名注射了疫苗的人與另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒記錄作比較，提出假設(shè)H0：“這種疫苗不能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”，并計(jì)算出，則下列說法正確的(    )

A．這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的有效率為1％

B．若某人未使用該疫苗，則他在半年中有99％的可能性得甲型H1N1

C．有1％的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”

D．有99％的把握認(rèn)為“這種疫苗能起到預(yù)防甲型H1N1流感的作用”

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是                                                               （    ）

A．2-i                    B．-2-i                 C．2+i                 D．-2+i

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


命題“對(duì)于任意角”的證明過程：

“”應(yīng)用了

                                                                                                                  （    ）

A．分析法                                       B．綜合法  

C．綜合法、分析法結(jié)合使用           D．間接證法

      

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


按照右面的流程圖操作，將得到怎樣的數(shù)集?

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


右邊所示的三角形數(shù)組是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)的，稱為楊輝三角形，根據(jù)圖中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律，所表示的數(shù)是 （ ）

A．2

B．4

C．6

D．8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列{an}滿足Sn＋an＝2n＋1.

       （1）寫出a1, a2, a3,并推測(cè)an的表達(dá)式；

       （2）用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)在時(shí)取得極值，且在點(diǎn)處的切線斜率為3.

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）求在[－4，1]上的最大值和最小值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案