(本小題滿分12分)
某項(xiàng)計(jì)算機(jī)考試按科目A、科目B依次進(jìn)行,只有大拿感科目A成績(jī)合格時(shí),才可繼續(xù)參加科目B的考試,已知每個(gè)科目只允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),兩個(gè)科目均合格方快獲得證書,現(xiàn)某人參加這項(xiàng)考試,科目A每次考試成績(jī)合格的概率為,科目B每次考試合格的概率為,假設(shè)各次考試合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補(bǔ)考就可獲得證書的概率;
(2)在這次考試過(guò)程中,假設(shè)他不放棄所有的考試機(jī)會(huì),記他參加考試的次數(shù)為,求隨即變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)  
(2)

2
3
4
P




試題分析:設(shè)該人參加科目A考試合格和補(bǔ)考為時(shí)間,參加科目B考試合格和補(bǔ)考合格為時(shí)間相互獨(dú)立.
(1)設(shè)該人不需要補(bǔ)考就可獲得證書為事件C,則C=

(2)的可能取值為2,3,4. 則
P(;
P
P .   
所以,隨即變量的分布列為

2
3
4
P



所以.
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,考查相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,考查學(xué)生分析問(wèn)題和計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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市民李先生居住在甲地,工作在乙地,他的小孩就讀的小學(xué)在丙地,三地之間的道路情況如圖所示.假設(shè)工作日不走其它道路,只在圖示的道路中往返,每次在路口選擇道路是隨機(jī)的.同一條道路去程與回程是否堵車相互獨(dú)立.假設(shè)李先生早上需要先開(kāi)車送小孩去丙地小學(xué),再返回經(jīng)甲地趕去乙地上班.假設(shè)道路A,BD上下班時(shí)間往返出現(xiàn)擁堵的概率都是,道路CE上下班時(shí)間往返出現(xiàn)擁堵的概率都是,只要遇到擁堵上學(xué)和上班的都會(huì)遲到.

(1)求李先生的小孩按時(shí)到校的概率;
(2)李先生是否有七成把握能夠按時(shí)上班?
(3)設(shè)X表示李先生下班時(shí)從單位乙到達(dá)小學(xué)丙遇到擁堵的次數(shù),求X的均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了響應(yīng)學(xué)!皩W(xué)科文化節(jié)”活動(dòng),數(shù)學(xué)組舉辦了一場(chǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)比賽,共分為甲、乙兩組.其中甲組得滿分的有1個(gè)女生和3個(gè)男生,乙組得滿分的有2個(gè)女生和4個(gè)男生.現(xiàn)從得滿分的學(xué)生中,每組各任選2個(gè)學(xué)生,作為數(shù)學(xué)組的活動(dòng)代言人.
(1)求選出的4個(gè)學(xué)生中恰有1個(gè)女生的概率;(2)設(shè)為選出的4個(gè)學(xué)生中女生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高三年級(jí)組為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,舉辦元宵猜燈謎活動(dòng)。規(guī)定每人最多猜3道,在A區(qū)猜對(duì)一道燈謎獲3元獎(jiǎng)品;在B區(qū)猜對(duì)一道燈謎獲2元獎(jiǎng)品,如果前兩次猜題后所獲獎(jiǎng)品總額超過(guò)3元即停止猜題,否則猜第三道題。假設(shè)某同學(xué)猜對(duì)A區(qū)的任意一道燈謎的概率為0.25,猜對(duì)B區(qū)的任意一道燈謎的概率為0.8,用表示該同學(xué)猜燈謎結(jié)束后所得獎(jiǎng)品的總金額。
(1)若該同學(xué)選擇先在A區(qū)猜一題,以后都在B區(qū)猜題,求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望;
(2)試比較該同學(xué)選擇都在B區(qū)猜題所獲獎(jiǎng)品總額超過(guò)3元與選擇(1)中方式所獲獎(jiǎng)品總額超過(guò)3元的概率的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量ξ只能取5,6,7,……,16這12個(gè)值,且取每一個(gè)值的概率均相等,則P(ξ>8)=         。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)盒子里各放有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)大小形狀完全相同的小球,從甲盒中任取一小球,記下號(hào)碼后放入乙盒,再?gòu)囊液兄腥稳∫恍∏颍浵绿?hào)碼.
(Ⅰ)求的概率;
(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某高校進(jìn)行自主招生面試時(shí)的程序如下:共設(shè)3道題,每道題答對(duì)給10分、答錯(cuò)倒扣5分(每道題都必須回答,但相互不影響).設(shè)某學(xué)生對(duì)每道題答對(duì)的概率都為,則該學(xué)生在面試時(shí)得分的期望值為     分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

.出租車司機(jī)從飯店到火車站途中有六個(gè)交通崗,假設(shè)他在各交通崗遇到紅燈是相互獨(dú)立的,并且概率都是 則這位司機(jī)在途中遇到紅燈數(shù)ξ的方差為        . (用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)均勻小正方體的六個(gè)面中,三個(gè)面上標(biāo)以數(shù)0,兩個(gè)面上標(biāo)以數(shù)1,一個(gè)面上標(biāo)以數(shù)2,將這個(gè)小正方體拋擲2次,則向上的數(shù)之積的數(shù)學(xué)期望是          

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