定義運(yùn)算:
.
a1a2
b1 b2
.
=a1b2-a2b1,將函數(shù)f(x)=
.
sin2x-1
cos2x
3
.
的圖象向左平移t(t>0)個(gè)單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則t的最小值為(  )
A、
π
6
B、
5
12
π
C、
π
3
D、
6
考點(diǎn):二階行列式的定義,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),矩陣和變換
分析:本題可先利用行列式計(jì)算公式得到函數(shù)f(x)的解析式,再利用三角孫女的圖象變換特征得到奇函數(shù),從而得到t滿足的關(guān)系式,求出最小值,得到本題結(jié)論.
解答: 解:∵定義運(yùn)算:
.
a1a2
b1 b2
.
=a1b2-a2b1,
∴函數(shù)f(x)=
.
sin2x-1
cos2x
3
.

=
3
sin2x+cos2x

=2(
3
2
sin2x+
1
2
cos2x)

=2sin(2x+
π
6
).
∴函數(shù)f(x)的圖象向左平移t(t>0)個(gè)單位,所得函數(shù)解析式為:g(x)=2sin[2(x+t)+
π
6
].
∵g(x)=2sin[2(x+t)+
π
6
]為奇函數(shù),
∴g(-x)=-g(x),
2t+
π
6
=kπ
,k∈Z.
t=
2
-
π
12
,k∈Z.
∵t>0,
∴t的最小值為
12

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了行列式計(jì)算公式和三角函數(shù)圖象變換,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為正方形,E,F(xiàn)分別為棱AD、,AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面C1BD;
(Ⅱ)求證:平面CAA1C1⊥平面C1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cos(
2
+α)=-
3
5
,且α為第四象限角,則cos(-3π+α)=(  )
A、
4
5
B、-
4
5
C、±
4
5
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別為CC1,C1D1,DD1,CD的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn),試在E,F(xiàn),G,H四個(gè)點(diǎn)中找兩個(gè)點(diǎn),使這兩個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)N確定一個(gè)平面α,且平面α∥平面BB1D1D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M=
102012+1
102013+1
,N=
102013+1
102014+1
,P=
102012+9
102013+100
,Q
102013+9
102014+100
,則M與N、P與Q的大小關(guān)系為( 。
A、M>N,P<Q
B、M>N,P<Q
C、M>N,P<Q
D、M>N,P<Q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
3
x2-4x+7
,x∈R,求函數(shù)值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體
B、平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
C、一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)
D、一組數(shù)據(jù)的方差越大,說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又是在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的函數(shù)是( 。
A、y=ln
1
|x|
B、y=x3
C、y=2|x|
D、y=x 
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率為e=
2
2
,且與直線y=x+2
3
相切的橢圓的方程為( 。
A、
x2
32
+
y2
16
=1
B、
x2
6
+
y2
3
=1
C、
x2
8
+
y2
4
=1
D、
x2
12
+
y2
4
=1

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