已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0,求直線y=x+2上的點(diǎn)到圓的距離的最值.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:由已知中圓的方程,易求出圓心坐標(biāo)及半徑,進(jìn)而求出圓心到直線的距離,根據(jù)圓上的點(diǎn)到直線最近距離為圓心距減半徑,即可得到最小值,加上半徑即可得到最大值.
解答: 解:圓x2+y2-4x+1=0的圓心為(2,0),半徑為
3
,
圓心到直線y=x+2的距離為:
|2-0+2|
2
=2
2

則圓x2+y2-4x+1=0上到直線x-y+2=0的最小距離d=2
2
-
3

圓x2+y2-4x+1=0上到直線x-y+2=0的最大距離d=2
2
+
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是點(diǎn)到直線的距離公式,其中求出圓的圓心和半徑,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log2(2x-1)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(
1
2
,+∞)
B、[1,+∞)
C、(
1
2
,1]
D、(-∞,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}是公比為q的正項(xiàng)等比數(shù)列,a1=1,an+2=
an-an+1
2
(n∈N*).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
1
an
+log
1
2
an+1
,求{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,5},B={1,2},則(∁UA)∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=-1”是“直線mx+(2m-1)y+1=0,和直線3x+my+9=0垂直”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD所在的平面與圓O所在的平面相交于CD,線段CD為圓O的弦,AE垂直于圓O所在的平面,垂足E是圓O上異于CD的點(diǎn),AE=3,圓O的直徑為9.
(1)求證:平面ABCD⊥平面ADE;
(2)求二面角D-BC-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),f(0)=2,對(duì)任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,則不等式exf(x)>ex+1的解集為( 。
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)
C、(-∞,-1)∪(1,+∞)
D、(-∞,-1)∪(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,Sn=nan-2n(n-1).
(1)證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列;  
(2)求數(shù)列{
1
anan+1
}
的前n項(xiàng)的和Tn;
(3)求Tn的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知θ∈[0,2π),當(dāng)θ取遍全體值時(shí),直線組:xcosθ+ysinθ=λ+2cosθ+2sinθ圍成圖形的面積為S,則“S=π”是“λ=1”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件

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