20.函數(shù)$f(x)=\frac{{lg({x+2})}}{{\sqrt{-{x^2}-x+6}}}$的定義域?yàn)椋?2,2).

分析 由對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0,根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,分式的分母不等于0,聯(lián)立不等式組求解即可得答案.

解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}{x+2>0}\\{-{x}^{2}-x+6>0}\end{array}\right.$,
解得:-2<x<2.
∴函數(shù)$f(x)=\frac{{lg({x+2})}}{{\sqrt{-{x^2}-x+6}}}$的定義域?yàn)椋海?2,2).
故答案為:(-2,2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了不等式的解法,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)y=x2-2x及其圖象上三點(diǎn)A(m-1,a),B(m,b),C(m+1,c),若abc<0,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-1,0)∪(2,3).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.若橢圓$\frac{x^2}{m}+{y^2}=1$的長(zhǎng)半軸的長(zhǎng)是離心率的2倍,則m的兩個(gè)可能值是2或$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+x+b(x∈R)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),經(jīng)過這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為C.求:
(1)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)求圓C的方程(用含b的方程表示)
(3)問圓C是否經(jīng)過某定點(diǎn)(其坐標(biāo)與b無關(guān))?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若$sinα=-\frac{1}{2}$,P(2,y)是角α終邊上一點(diǎn),則y=( 。
A.-1B.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$C.$-\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$D.$±\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)兩相鄰的零點(diǎn)之間的距離為$\frac{π}{2}$,將f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位后圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)g(x)是偶函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸及單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.命題:“?x0∈R,$x_0^2-1>0$”的否定為( 。
A.?x∈R,$x_{\;}^2-1≤0$B.?x∈R,$x_{\;}^2-1≤0$C.?x∈R,$x_{\;}^2-1<0$D.?x∈R,$x_{\;}^2-1<0$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試后,用莖葉圖統(tǒng)計(jì)成績(jī)?nèi)鐖D所示,則甲、乙的平均成績(jī)之差$\overline{x_甲}-\overline{x_乙}$=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.函數(shù)$f(x)=\sqrt{\frac{x}{10-x}}$的定義域?yàn)閇0,10).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案