觀察下列兩個結論：

（Ⅰ）若，且，則；

（Ⅱ）若，且，則；

先證明結論（Ⅱ），再類比（Ⅰ）（Ⅱ）結論，請你寫出一個關于個正數(shù)的結論？（寫出結論，不必證明。）


證明：

 

 

 

（當且僅當時，等號成立） （若用分析法證明也相應給分）

猜測：若，則

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知雙曲線的方程為，則雙曲線的焦點到漸近線的距離為_______

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，以正方體的頂點A為坐標原點，棱AB、AD、AA1所在的直線為x，y，z軸建立空間直角坐標系，且正方體的棱長為2，則該正方體外接球的球心坐標為　_________　．

　

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在復平面上的平行四邊形中，對應的復數(shù)是，對應的復數(shù)是，則對應的復數(shù)是（    ）

A．           B．            C．           D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


現(xiàn)：；

；；

…，通過合情推理，寫出一般性的結論：

                                                            （用含n的式子表示）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


下列函數(shù)：(1)y＝；(2)y＝；(3)y＝1(－1≤x<1)．與函數(shù)y＝1相等的函數(shù)的個數(shù)是(　　)

A．3                                   B．2

C．1                                   D．0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知集合M＝{x|－3<x<1}，N＝{－3，－2，－1,0,1}，則M∩N＝(　　)

A．{－2，－1,0,1}　　　　　          B．{－3，－2，－1,0}

C．{－2，－1,0}                      D．{－3，－2，－1}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設集合A＝{x|a－2<x<a＋2}，B＝{x|－2<x<3}．

(1)若AB，求實數(shù)a的取值范圍；

(2)是否存在實數(shù)a使B⊆A?

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知2x＝3y，則＝(　　)

A.                               B.

C．lg                              D．lg

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