已知過點(diǎn)P(0,-1)的直線l與拋物線x2=4y相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),l1、l2分別是拋物線x2=4y在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與直線y=-1的交點(diǎn).
(1)求直線l的斜率的取值范圍;
(2)試比較|PM|與|PN|的大小,并說明理由.

解:(1)依題意,直線l的斜率存在,設(shè)直線l的方程為y=kx-1.
由方程,消去y得x2-4kx+4=0. ①
∵直線l與拋物線x2=4y相交于A,B兩點(diǎn),
∴△=16k2-16>0,解得k>1或k<-1.
故直線l斜率的取值范圍為(-∞,-1)∪(1,+∞).
(2)可以斷定|PM|=|PN|.
解法1:∵x1,x2是方程①的兩實(shí)根,
,∴x1≠0,x2≠0.
,∴
,∴切線l1的方程為
令y=-1,得點(diǎn)M的坐標(biāo)為

同理,可得
(x1≠x2).
故|PM|=|PN|.
解法2:∵x1,x2是方程①的兩實(shí)根,
,∴x1≠0,x2≠0.
,∴
,
∴切線l1的方程為
令y=-1,得點(diǎn)M的坐標(biāo)為
同理可得點(diǎn)N的坐標(biāo)為

∴點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
故|PM|=|PN|.
分析:(1)設(shè)出直線方程,代入拋物線方程,利用△>0,可得直線l斜率的取值范圍;
(2)確定M,N的坐標(biāo),解法一可求|PM|、|PN|,進(jìn)而可得結(jié)論;解法二,利用點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn),即可得到結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查直線與圓錐曲線等基礎(chǔ)知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,以及推理論證能力、運(yùn)算求解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)是拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)R(1,4)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)Q為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),|QR|+|QF|的最小值為5.
(1)求拋物線方程;
(2)已知過點(diǎn)P(0,-1)的直線l與拋物線x2=2py(p>0)相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),l1、l2分別是該拋物線在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與直線y=-1的交點(diǎn).求直線l的斜率的取值范圍并證明|PM|=|PN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廣州一模)已知過點(diǎn)P(0,-1)的直線l與拋物線x2=4y相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),l1、l2分別是拋物線x2=4y在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與直線y=-1的交點(diǎn).
(1)求直線l的斜率的取值范圍;
(2)試比較|PM|與|PN|的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,F(xiàn)是拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)R(1,4)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)Q為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),|QR|+|QF|的最小值為5.
(1)求拋物線方程;
(2)已知過點(diǎn)P(0,-1)的直線l與拋物線x2=2py(p>0)相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),l1、l2分別是該拋物線在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與直線y=-1的交點(diǎn).求直線l的斜率的取值范圍并證明|PM|=|PN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣州一模 題型:解答題

已知過點(diǎn)P(0,-1)的直線l與拋物線x2=4y相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),l1、l2分別是拋物線x2=4y在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與直線y=-1的交點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考前熱身訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,F(xiàn)是拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)R(1,4)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)Q為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),|QR|+|QF|的最小值為5.
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