5.輸入兩個(gè)正整數(shù)a和b(>b),求它們的最大公約數(shù).

分析 (1)每行語句前邊有一個(gè)數(shù)字,我們稱這個(gè)數(shù)字為行號,它的作用表示該行在偽代碼中的位置和執(zhí)行順序.
(2)If語句和Goto語句兩個(gè)語句可結(jié)合能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán).

解答 解:流程圖如下:

偽代碼如下:
10 Read a,b
20←Mod(a,b)
30 If r=0 Then Goto 80
40 Else
50 a←b
60 b←r
70 Goto 20
80 Print b
90 End

點(diǎn)評 本題考查流程圖與偽代碼,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{|x|-2}$.
(1)在坐標(biāo)系內(nèi)作出該函數(shù)的大致圖象,并寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若方程f(x)-k=0恰有一個(gè)實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.$z=\frac{2}{1+i}$(i為虛數(shù)單位),則( 。
A.z的實(shí)部為2B.z的虛部為iC.$\overline z=1+i$D.|z|=2

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13.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示:求這個(gè)幾何體的表面積和體積.

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20.已知集合$A=\{x|\frac{x-1}{x+2}≤0\},B=\{x|y=lg(-{x^2}+4x+5)\}$,則A∩(∁RB)=( 。
A.(-2,-1]B.[-2,-1]C.(-1,1]D.[-1,1]

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10.已知“整數(shù)對”按如下規(guī)律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,則第60個(gè)“整數(shù)對”是( 。
A.(7,5)B.(5,7)C.(2,10)D.(10,1)

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17.已知f(x)=x2,g(x)=($\frac{1}{2}$)x-m,若對任意x1∈[-1,3],總存x2∈[0,2],在使得f(x1)≥g(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≥$\frac{1}{4}$.

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14.在等差數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=0,公差d≠0,a1+a2+…+a7=ak,則k=( 。
A.10B.20C.23D.22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知命題p:“$\frac{2{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{m-1}$=1是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”,命題q:?x1∈R,8x12-8mx1+7m-6=0.若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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