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命題“若,則”的逆命題是

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年安徽省安慶五校聯盟高三下學期3月聯考數學理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知數列是等差數列,,,設為數列的前項和,則

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

從3名語文老師、4名數學老師和5名英語老師中選派5人組成一個支教小組,則語文、數學和英語老師都至少有1人的選派方法種數是( )

A.590 B.570 C.360 D.210

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年上海市高三期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

給定項數為的數列,其中

若存在一個正整數,若數列中存在連續(xù)的k項和該數列中另一個連續(xù)的項恰好按次序對應相等,則稱數列是“階可重復數列” .例如數列因為按次序對應相等,所以數列是“4階可重復數列” .假設數列不是“5階可重復數列”,若在其最后一項后再添加一項0或1,均可使新數列是“5階可重復數列”,且,數列的最后一項= .

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年上海市高三期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

根據右邊的框圖,建立打印數列的遞推公式為

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,已知四邊形ABCD是正方形,平面ABCD,CD=PD=2EA,PD//EA,F,G,H分別為PB,BE,PC的中點.

(1)求證:GH//平面PDAE;

(2)求證:平面平面PCD.

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

中,若 .

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科目:高中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

圓O的半徑為1,P為圓周上一點,現將如圖放置的邊長為1的正方形(實線所示,正方形的頂點A與點P重合)沿圓周逆時針滾動,點A第一次回到點P的位置,則點A走過的路徑的長度為_________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


5本不同的書全部分給4名學生,每名學生至少一本,不同的分法種數為________.

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