設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知Sn=2an-2n+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)學(xué)公式,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Bn,若存在整數(shù)m,使對(duì)任意n∈N*且n≥2,都有數(shù)學(xué)公式成立,求m的最大值;

解:(1)由Sn=2an-2n+1,得Sn-1=2an-1-2n(n≥2).
兩式相減,得an=2an-2an-1-2n,即an-2an-1=2n(n≥2).
于是,所以數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列.
又S1=2a1-22,所以a1=4.
所以,
故an=(n+1)•2n

(2)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/29664.png' />=,則
,則
所以=
即f(n+1)>f(n),所以數(shù)列{f(n)}為遞增數(shù)列.
所以當(dāng)n≥2時(shí),f(n)的最小值為
據(jù)題意,,即m<19.又m為整數(shù),
故m的最大值為18.
分析:(1)根據(jù)an=Sn-Sn-1,求得數(shù)列的遞推式,進(jìn)而整理得推斷出數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列.根據(jù)S1=2a1-22,求得a1,進(jìn)而根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得,則an可求得.
(2)把(1)中求得an代入中求得bn,則B3n-Bn可求令,進(jìn)而表示出f(n+1)兩式相減求得f(n+1)>f(n),判斷出數(shù)列{f(n)}為遞增數(shù)列.進(jìn)而求得數(shù)列的最小值,進(jìn)而根據(jù),,求得m的范圍.利用m為整數(shù)求得m的最大值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列的確定,數(shù)列的單調(diào)性的應(yīng)用.考查了學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,且Sn=3n+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=an(2n-1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)的和為Sn,a1=
3
2
,Sn=2an+1-3

(1)求a2,a3;
(2)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)bn=(2log
3
2
an+1)•an
,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)的和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an+
3
2
×(-1)n-
1
2
,n∈N*
(Ⅰ)求an和an-1的關(guān)系式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)證明:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
10
9
,n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x≥0
y≥0
nx+y≤4n
所表示的平面區(qū)域?yàn)镈n,若Dn內(nèi)的整點(diǎn)(整點(diǎn)即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))個(gè)數(shù)為an(n∈N*
(1)寫出an+1與an的關(guān)系(只需給出結(jié)果,不需要過(guò)程),
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為SnTn=
Sn
5•2n
,若對(duì)一切的正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鄭州一模)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n-1,則
S4
a3
的值為(  )

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