假設(shè)某班級(jí)教室共有4扇窗戶(hù),在每天上午第三節(jié)課上課預(yù)備鈴聲響起時(shí),每扇窗戶(hù)或被敞開(kāi)或被關(guān)閉,且概率均為,記此時(shí)教室里敞開(kāi)的窗戶(hù)個(gè)數(shù)為X.

(1)求X的分布及數(shù)學(xué)期望;

(2)若此時(shí)教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶(hù)被關(guān)閉,班長(zhǎng)就會(huì)將關(guān)閉的窗戶(hù)全部敞開(kāi),否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時(shí)該教室里敞開(kāi)的窗戶(hù)個(gè)數(shù)為Y,求Y的數(shù)學(xué)期望.

 

(1)∴X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

 

E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=2.

(2)

【解析】(1)∵X的所有可能取值為0,1,2,3,4,X~B(4,),

∴P(X=0)=()4=,P(X=1)=()4=,

P(X=2)=()4=,P(X=3)=()4=,

P(X=4)=()4=

∴X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

 

E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=2.

(2)Y的所有可能取值為3,4,則

P(Y=3)=P(X=3)=,

P(Y=4)=1-P(Y=3)=,

∴Y的期望值E(Y)=3×+4×

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知直線l過(guò)(a,1)和(a+1,tanα+1),則(    )

A.α一定是直線l的傾斜角

B.α一定不是直線l的傾斜角

C.α不一定是直線l的傾斜角

D.180°-α一定是直線l的傾斜角

 

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已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式為(     )

A.

B.

C.

D.

 

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖是一個(gè)正三角形,則該幾何體的體積為(  )

A.1 B. C. D.

 

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設(shè)集合A={1,4,x},B={1,x2}且A∪B={1,4,x},則滿(mǎn)足條件的實(shí)數(shù)x的個(gè)數(shù)是(  )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

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A.1- B.1- C. D.

 

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在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB,E為AA1的中點(diǎn),則異面直線BE與CD1所成角的余弦值為(  )

A. B. C. D.

 

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