設(shè)a＝2 0110.1，b＝，則a，b，c的大小關(guān)系是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)f0(x)＝1－x2，f1(x)＝，fn(x)＝，(n≥1，n≥N)，則方程f1(x)＝有________個(gè)實(shí)數(shù)根，方程fn(x)＝有________個(gè)實(shí)數(shù)根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義：如果對(duì)任意一個(gè)三角形，只要它的三邊長(zhǎng)a，b，c都在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)，就有f(a)，f(b)，f(c)也是某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，則稱f(x)為“保三角形函數(shù)”．若函數(shù)h(x)＝lnx (x∈［M，＋∞))是保三角形函數(shù)，求M的最小值為                 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為，滿足

．

（Ⅰ）求角的大��；

（Ⅱ）若，，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù).

（Ⅰ）若關(guān)于的不等式的解集為，求實(shí)數(shù)的值；

（Ⅱ）若對(duì)于任意的恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于任意x∈[1,2]，都有(ax＋1)2≤4成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)為了了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用下圖的條形圖表示．根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若命題“∃x∈R，使得x2＋(a－1)x＋1≤0”為假命題，則實(shí)數(shù)a的范圍________．

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下列結(jié)論錯(cuò)誤的是________．

①命題“若p，則q”與命題“若綈q，則綈p”互為逆否命題；

②命題p：∀x∈[0,1]，ex≥1，命題q：∃x∈R，x2＋x＋1＜0，則p∨q為真；

③“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題為真命題；

④若p∨q為假命題，則p、q均為假命題．

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