為加強(qiáng)中學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國(guó)中學(xué)生航模競(jìng)賽. 該競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序.通過預(yù)賽,選拔出甲、乙、丙和丁四支隊(duì)伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率;
⑾求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍出場(chǎng)順序相鄰的概率.
(Ⅰ)(Ⅱ)
(Ⅰ)列舉基本事件空間包含的基本事件可得基本事件的數(shù)目,設(shè)“甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位”為事件A,分析可得A包含的基本事件數(shù)目,由等可能事件的概率公式,計(jì)算可得答案;
(Ⅱ)設(shè)“甲、乙兩支隊(duì)伍出場(chǎng)順序相鄰”為事件B,由(Ⅰ)的列舉結(jié)果分析可得B包含的基本事件數(shù)目,由等可能事件的概率公式,計(jì)算可得答案.
解:利用樹狀圖列舉:共有24個(gè)基本事件,符合(Ⅰ)要求的有4個(gè)基本事件,符合(Ⅱ)要求的有12個(gè)基本事件,所以所求的概率分別為.
另解:(Ⅰ)    (Ⅱ)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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擲兩顆骰子得兩數(shù),則事件“兩數(shù)之和大于4”的概率為(      )
A.B.C.D.

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(本題12分,)將編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)小球放入甲、乙、丙三只盒子內(nèi).
(1)若三只盒子都不空,且3號(hào)球必須在乙盒內(nèi)有多少種不同的放法;
(2)若1號(hào)球不在甲盒內(nèi),2號(hào)球不在乙盒內(nèi),有多少種不同放法。(均須先列式再用數(shù)字作答)

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A.B.C.D.

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設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
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(Ⅱ)若a是從區(qū)間[0,3]任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.

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、連續(xù)拋兩枚骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)是a,b,則向量與向量垂直的概率是(    )
A.B.C.D.

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在A,B兩個(gè)袋中都有6張分別寫有數(shù)字0,1,2,3,4, 5的卡片,現(xiàn)從每個(gè)袋中任取一張卡片,則兩張卡片上數(shù)字之和為7的概率為(   )
A.B.C.D.

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任意說出星期一到星期日的兩天(不重復(fù)),其中恰有一天是星期六的概率是(  )
A.B.C.D.

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A.B.C.D.

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