(本小題滿分12分)從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的若干次訓(xùn)練成績(jī)中隨機(jī)抽取6次,分別為甲:7.7,7.8,8.1,8.6,9.3,9.5.乙:7.6,8.0,8.2,8.5,9.2,9.5

(1)根據(jù)以上的莖葉圖,對(duì)甲、乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)作比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)從甲、乙運(yùn)動(dòng)員六次成績(jī)中各隨機(jī)抽取1次成績(jī),求甲、乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)至少有一個(gè)高于8.5分的概率。
(3)經(jīng)過(guò)對(duì)甲、乙運(yùn)動(dòng)員若干次成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)甲運(yùn)動(dòng)員成績(jī)均勻分布在[7.5,9.5]之間,乙運(yùn)動(dòng)員成績(jī)均勻分布在[7.0,10]之間,現(xiàn)甲、乙比賽一次,求甲、乙成績(jī)之差的絕對(duì)值小于0.5分的概率。
(Ⅰ) ①甲、乙運(yùn)動(dòng)員平均水平相同;②乙運(yùn)動(dòng)員比甲運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮更穩(wěn)定;③甲運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為,乙運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為
(Ⅱ) (Ⅲ)

試題分析:(Ⅰ) ①由樣本數(shù)據(jù)得,可知甲、乙運(yùn)動(dòng)員平均水平相同;
②由樣本數(shù)據(jù)得,乙運(yùn)動(dòng)員比甲運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮更穩(wěn)定;
③甲運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為,乙運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為……… (4分)
(Ⅱ)設(shè)甲乙成績(jī)至少有一個(gè)高于分為事件,則………… (6分)
(Ⅲ)設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004433247266.png" style="vertical-align:middle;" />,則乙運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004433293310.png" style="vertical-align:middle;" />,

……(8分)
設(shè)甲乙運(yùn)動(dòng)員成績(jī)之差的絕對(duì)值小于的事件為,則……(12分)
點(diǎn)評(píng):文科生主要考查統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),包括莖葉圖,頻率分布直方圖,統(tǒng)計(jì)案例(線性回歸分析和獨(dú)立性檢驗(yàn)).希望同學(xué)們?cè)谶@些方面加以練習(xí),尤其是他們之間的綜合問(wèn)題更應(yīng)引起重視,以及與概率等知識(shí)綜合在一起進(jìn)行設(shè)計(jì)試題是近幾年高考的一種命題趨勢(shì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某次有1000人參加的數(shù)學(xué)摸底考試,其成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.

(1)下表是這次考試成績(jī)的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a, b的值;
區(qū)間
[75,80)
[80,85)
[85,90)
[90,95)
[95,100]
人數(shù)
50
a
350
300
b
(2)現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這1000人中抽取40人的成績(jī)進(jìn)行分析,求其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(3)在(2)中抽取的40名學(xué)生中,要隨機(jī)選取2名學(xué)生參 加座談會(huì),記“其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)”為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知某一組數(shù)據(jù),若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,則其方差為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有50件產(chǎn)品編號(hào)從1到50,現(xiàn)在從中抽取5件檢驗(yàn),用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號(hào)為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用分層抽樣法從125名學(xué)生(女生50人)中抽取25人進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué),則男生應(yīng)抽取_____人,某男學(xué)生被抽到的可能性是________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為了解某社區(qū)家庭的月均用水量(單位:噸),現(xiàn)從該社區(qū)隨機(jī)抽查戶,獲得每戶某年的月均用水量,并制作了頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖).
(Ⅰ)分別求出頻率分布表中的值,并估計(jì)該社區(qū)家庭月均用水量不超過(guò)噸的頻率;
(Ⅱ)設(shè)、是戶月均用水量為的居民代表,是戶月均用水量為的居民代表. 現(xiàn)從這五位居民代表中任選兩人參加水價(jià)論證會(huì),請(qǐng)列舉出所有不同的選法,并求居民代表、至少有一人被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是根據(jù)某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分情況畫出的莖葉圖.從這個(gè)莖葉圖可以看出甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)分別是(     )
A.31,26B.36,23
C.36,26D.31,23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)惠州市在每年的春節(jié)后,市政府都會(huì)發(fā)動(dòng)公務(wù)員參與到植樹活動(dòng)中去.林管部門在植樹前,為保證樹苗的質(zhì)量,都會(huì)在植樹前對(duì)樹苗進(jìn)行檢測(cè).現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中各抽測(cè)了10株樹苗的高度,量出的高度如下(單位:厘米)
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(1)根據(jù)抽測(cè)結(jié)果,完成答題卷中的莖葉圖,并根據(jù)你填寫的莖葉圖,對(duì)甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;

(2)設(shè)抽測(cè)的10株甲種樹苗高度平均值為,將這10株樹苗的高度依次輸入如圖程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問(wèn)輸出的S大小為多少?并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某賽季甲,乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,則甲,乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)的和是 (      )
A.62B.63C.64D.65

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同步練習(xí)冊(cè)答案