在某校教師趣味投籃比賽中,比賽規(guī)則是:每場投6個球,至少投進4個球且最后2個球都投進者獲獎;否則不獲獎.已知教師甲投進每個球的概率都是
23

(Ⅰ)記教師甲在每場的6次投球中投進球的個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;
(Ⅱ)求教師甲在一場比賽中獲獎的概率.
分析:(Ⅰ)可知X的所有可能取值為0,1,2,3,4,5,6,X~B(6,
2
3
),求概率可得分布列,可得期望;(Ⅱ)由題意可得P(A)=
C
2
4
(
1
3
)2(
2
3
)4
+
C
1
4
(
1
3
)
1
(
2
3
)
5
+(
2
3
)5
,計算可得.
解答:解:(Ⅰ)由題意可得X的所有可能取值為0,1,2,3,4,5,6
由條件可知X~B(6,
2
3
),P(X=k)=
C
k
6
(
2
3
)k(
1
3
)6-k
,(k=0,1,2,3,4,5,6)
故X的分布列為
 X  0  1  2  3  4  5
 P  
1
729
 
12
729
 
60
729
 
160
729
 
240
729
 
192
729
64
729
 
故EX=0×
1
729
+1×
12
729
+2×
60
729
+3×
160
729
+4×
240
729
+5×
192
729
+6×
64
729
=
2916
729
=4
當然若只求期望不寫分布列可得EX=6×
2
3
=4;
(Ⅱ)設教師甲在一場比賽中獲獎為事件A,
包含恰好投進4個球,恰好投進5個球,恰好投進6個球,
故P(A)=
C
2
4
(
1
3
)2(
2
3
)4
+
C
1
4
(
1
3
)
1
(
2
3
)
5
+(
2
3
)5
=
32
81

故教師甲在一場比賽中獲獎的概率為
32
81
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列即期望,以及獨立重復試驗的概率,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在某校教師趣味投籃比賽中,比賽規(guī)則是:每場投6個球,至少投進4個球且最后2個球都投進者獲獎;否則不獲獎.已知教師甲投進每個球的概率都是
23

(Ⅰ)記教師甲在每場的6次投球中投進球的個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;
(Ⅱ)求教師甲在一場比賽中獲獎的概率;
(Ⅲ)已知教師乙在某場比賽中,6個球中恰好投進了4個球,求教師乙在這場比賽中獲獎的概率;教師乙在這場比賽中獲獎的概率與教師甲在一場比賽中獲獎的概率相等嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在某校教師趣味投籃比賽中,比賽規(guī)則是: 每場投6個球,至少投進4個球且最后2個球都投進者獲獎;否則不獲獎. 已知教師甲投進每個球的概率都是.

(1)記教師甲在每場的6次投球中投進球的個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;

(2)求教師甲在一場比賽中獲獎的概率;

(3)已知教師乙在某場比賽中,6個球中恰好投進了4個球,求教師乙在這場比賽中獲獎的概率;教師乙在這場比賽中獲獎的概率與教師甲在一場比賽中獲獎的概率相等嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011屆北京市朝陽區(qū)高三第一次綜合練習數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分13分)
在某校教師趣味投籃比賽中,比賽規(guī)則是: 每場投6個球,至少投進4個球且最后2個球都投進者獲獎;否則不獲獎. 已知教師甲投進每個球的概率都是
Ⅰ)記教師甲在每場的6次投球中投進球的個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;
(Ⅱ)求教師甲在一場比賽中獲獎的概率;
(Ⅲ)已知教師乙在某場比賽中,6個球中恰好投進了4個球,求教師乙在這場比賽中獲獎的概率;教師乙在這場比賽中獲獎的概率與教師甲在一場比賽中獲獎的概率相等嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省兗州市高三第三次模擬考試理科數(shù)學卷 題型:解答題

在某校教師趣味投籃比賽中,比賽規(guī)則是: 每場投6個球,至少投進4個球且最后2個球都投進者獲獎;否則不獲獎. 已知教師甲投進每個球的概率都是

(Ⅰ)記教師甲在每場的6次投球中投進球的個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;

(Ⅱ)求教師甲在一場比賽中獲獎的概率;

(Ⅲ)已知教師乙在某場比賽中,6個球中恰好投進了4個球,求教師乙在這場比賽中獲獎的概率;教師乙在這場比賽中獲獎的概率與教師甲在一場比賽中獲獎的概率相等嗎?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案