如圖四面體ABCD中,O,E分別是BD,BC的中點,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:直線BD⊥平面AOC
(2)求點E到平面ACD的距離.
(1)證明:連接OC,∵BO=DO,AB=AD,
∴AO⊥BD,
∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD.
∵AO⊥BD,CO⊥BD,AO∩OC=O,
∴直線BD⊥平面AOC.(6分)
(2)設(shè)點E到平面ACD的距離為h.
∵VE-ACD=VA-CDE,∴
1
3
h.S△ACD=
1
3
•AO•S△CDE.…(9分)
在△ACD中,CA=CD=2,AD=
2
,
∴S△ACD=
1
2
×
2
×
4-(
2
2
)2
=
7
2

∵AO=1,S△CDE=
1
2
×
3
4
×22=
3
2

∴h=
AO•S△CDE
S△ACD
=
3
2
21
7
=
21
7
,
∴點E到平面ACD的距離為
21
7
.(6分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知兩個正方形ABCDDCEF不在同一平面內(nèi),MN分別為AB,DF的中點。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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設(shè)直線平面,過平面外一點都成角的直線有且只有(     )
A.1條B.2條C.3條D.4條

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已知二面角α-PQ-β為60°,點A和B分別在平面α和平面β內(nèi),點C在棱PQ上∠ACP=∠BCP=30°,CA=CB=a.
(1)求證:AB⊥PQ;
(2)求點B到平面α的距離;
(3)設(shè)R是線段CA上的一點,直線BR與平面α所成的角為45°,求CR的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD=60,
(1)求點A到平面PBD的距離的值;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD的邊長為a,MA⊥平面ABCD,且MA=a,試求:
(1)點M到BD的距離;
(2)AD到平面MBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理)如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是正方形,PA=AD=2,點E、F、G分別為線段PA、PD和CD的中點.
(1)求異面直線EG與BD所成角的大;
(2)在線段CD上是否存在一點Q,使得點A到平面EFQ的距離恰為
4
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?若存在,求出線段CQ的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形AA1B1B是菱形,四邊形BCC1B1是矩形,AB⊥BC,CB=1,AB=2,∠A1AB=60°.
(1)求證:平面CA1B⊥平面A1ABB1;
(2)求B1C1到平面A1CB的距離;
(3)求直線A1C與平面BCC1B1所成角的正切值.

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同步練習(xí)冊答案