若在同等條件下進(jìn)行次重復(fù)試驗(yàn)得到某個(gè)事件發(fā)生的頻率，則隨著的逐漸增加，有（   ）
A．與某個(gè)常數(shù)相等
B．與某個(gè)常數(shù)的差逐漸減小
C．與某個(gè)常數(shù)差的絕對(duì)值逐漸減小
D．在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)并趨于穩(wěn)定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，面積為的正方形中有一個(gè)不規(guī)則的圖形，可按下面方法估計(jì)的面積：在正方形中隨機(jī)投擲個(gè)點(diǎn)，若個(gè)點(diǎn)中有個(gè)點(diǎn)落入中，則的面積的估計(jì)值為，假設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2，的面積為1，并向正方形中隨機(jī)投擲個(gè)點(diǎn)，以表示落入中的點(diǎn)的數(shù)目．

（I）求的均值；
（II）求用以上方法估計(jì)的面積時(shí)，的面積的估計(jì)值與實(shí)際值之差在區(qū)間內(nèi)的概率．
附表：










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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題




（I）若成績(jī)大于或等于60且小于80，
認(rèn)為合格，求該班在這次綜合測(cè)試中
成績(jī)合格的人數(shù)；
（II）測(cè)試成績(jī)?cè)?sub>內(nèi)的
學(xué)生共有多少人？從這幾名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)，設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為、，求事件“”的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖3-3-16所示，在長(zhǎng)為4、寬為2的矩形中有一以矩形的長(zhǎng)為直徑的半圓，試用隨機(jī)模擬法近似計(jì)算半圓的面積，并估計(jì)π的值.

圖3-3-16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

擲一枚均勻的硬幣10次，求出現(xiàn)正面的次數(shù)多于反面次數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把圓周分成四等份，A是其中一個(gè)分點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P在四個(gè)分點(diǎn)上按逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)�，F(xiàn)在投擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體，它的四個(gè)面上分別寫(xiě)有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字。P從A點(diǎn)出發(fā)，按照正四面體底面上數(shù)字前進(jìn)幾個(gè)分點(diǎn)，轉(zhuǎn)一周之前連續(xù)投擲.
（1）求點(diǎn)P恰好返回A點(diǎn)的概率；
（2）在點(diǎn)P轉(zhuǎn)一周恰能返回A點(diǎn)的所有結(jié)果中，用隨即變量表示點(diǎn)P能返回A點(diǎn)的投擲次數(shù)，求的分?jǐn)?shù)列和期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙二射擊運(yùn)動(dòng)員分別對(duì)一目標(biāo)射擊次，甲射中的概率為，乙射中的概率為，求：
（1）人都射中目標(biāo)的概率；
（2）人中恰有人射中目標(biāo)的概率；
（3）人至少有人射中目標(biāo)的概率；
（4）人至多有人射中目標(biāo)的概率？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

袋中裝有5只同樣大小的白球,編號(hào)為1,2,3,4,5.現(xiàn)從該袋內(nèi)隨機(jī)取出3只球,被取出的球的最大號(hào)碼數(shù)為ξ,則Eξ等于
A．4B．5C．4.5D．4.75

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件中是隨機(jī)事件的共有（　�。�
①如果a，b都是實(shí)數(shù)，那么ab=ba；
②從標(biāo)有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的小球中任意摸出一個(gè)小球，得到的號(hào)碼是奇數(shù)；
③買(mǎi)一萬(wàn)張彩票能中獎(jiǎng)；
④1+8＞10．
A．③④B．②③C．②D．①②④

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