要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象上所有的點(diǎn)的
A.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
B.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
C.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平行移動(dòng)個(gè)單位位長(zhǎng)度
D.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
要得到函數(shù)y=cos x的圖象,只需將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象上所有的點(diǎn)的
A.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
B.橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
C.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度.
D.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省上高二中2008-2009學(xué)年度高一數(shù)學(xué)必修二第一次月考試卷 題型:013
要得到函數(shù)y=cos(2x-)的圖象,只需將y=cos2x的圖象
A.向左平移個(gè)單位
B.向右平移個(gè)單位
C.向左平移個(gè)單位
D.向右平移個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第六次月考數(shù)學(xué)試題(理) 題型:013
下列命題:
①若f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),,則f(sin)>f(cos);
②若銳角α、β滿足cosα>sinβ,則α+β<;
③在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”成立的充要條件;
④要得到函數(shù)y=cos(-)的圖象,只需將y=sin的圖象向左平移個(gè)單位.
其中真命題的個(gè)數(shù)有
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省橫峰中學(xué)2011屆高三第二次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:013
要得到函數(shù)y=cos(2x-)的圖象,只要將函數(shù)y=sin2x的圖象
向左平移個(gè)單位
向右平移個(gè)單位
向左平移個(gè)單位
向右平移個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試安徽卷數(shù)學(xué)文科 題型:013
要得到函數(shù)y=cos(2x+1)的圖象,只要將函數(shù)y=cos2x的圖象
A.向左平移1個(gè)單位
B.向右平移1個(gè)單位
C.向左平移個(gè)單位
D.向右平移個(gè)單位
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