設(shè)是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,其分布列如下表,求值,并求

-1
0
1
P



分析:根據(jù)分布列的兩個(gè)性質(zhì),先確定q的值,當(dāng)分布列確定時(shí),只須按定義代公式即可.
:離散型隨機(jī)變量的分布滿足
(1)(2)
所以有解得 
的分布列為

-1
0
1
P







小結(jié):解題時(shí)不能忽視條件時(shí),,否則取了
的值后,辛辛苦苦計(jì)算得到的是兩個(gè)毫無用處的計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題滿分12分)中央電視臺《同一首歌》大型演唱會曾在廈門舉行,之前甲、乙兩人參加大會青年志愿者的選拔.已知在備選的10道試題中,甲能答對其中的6題,乙能答對其中的8題。規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測試,至少答對2題才能入選。
(Ⅰ)求甲答對試題數(shù)ξ的概率分布(列表);
(Ⅱ)求甲、乙兩人至少有一人入選的概率。

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一個(gè)盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個(gè)定義域?yàn)镽的函數(shù):現(xiàn)從盒子中進(jìn)行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行,求抽取次數(shù)的分布列.

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袋中有4個(gè)紅球,2個(gè)白球,一次摸出一球然后放回,共摸三次.記Y為摸出的三個(gè)球中白球的個(gè)數(shù),求Y的分布列.

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有六節(jié)電池,其中有2只沒電,4只有電,每次隨機(jī)抽取一個(gè)測試,不放回,直至分清楚有電沒電為止,所要測試的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

體育課進(jìn)行籃球投籃達(dá)標(biāo)測試,規(guī)定:每位同學(xué)有5次投籃機(jī)會,若投中3次則“達(dá)標(biāo)”;為節(jié)省測試時(shí)間,同時(shí)規(guī)定:①若投籃不到5次已達(dá)標(biāo),則停止投籃;②投籃過程中,若已有3次未中,則停止投籃.同學(xué)甲投籃命中率為
2
3
,且每次投籃互不影響.
(Ⅰ)求同學(xué)甲恰好投4次達(dá)標(biāo)的概率;
(Ⅱ)設(shè)同學(xué)甲投籃次數(shù)為X,求X的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

盒子中有大小相同的球10個(gè),其中標(biāo)號為1的球3個(gè),標(biāo)號為2的球4個(gè),標(biāo)號為5的球3個(gè).先從盒子中任取2個(gè)球(假設(shè)取到每個(gè)球的可能性相同),設(shè)取到兩個(gè)球的編號之和為ξ.
(1)求隨機(jī)變量ξ的分布列;
(2)求兩個(gè)球編號之和大于6的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某游戲的得分為1,2,3,4,5,隨機(jī)變量表示小白玩游戲的得分.若=4.2,則小白得5分的概率至少為         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則c=" (     " )
A.1B.2C.3D.4

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