化簡
AC
+
CD
+
DA
=（　　）
A、
AD
B、
DA
C、
DC
D、
0
考點：向量的加法及其幾何意義
專題：平面向量及應用
分析：根據(jù)向量的合成法則，進行化簡即可．
解答： 解：化簡，得
AC
+
CD
+
DA
=
AD
+
DA

=
AD
-
AD

=
0
．
故選：D．
點評：本題考查了平面向量的線性運算問題，解題時應根據(jù)向量的線性運算法則，進行計算，即可得出正確的答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩條直線l1：（2+m）x+4y=5-3m，l2：2x+（5-m）y=8互相垂直，則m=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

以拋物線y2=4x的焦點為頂點，頂點為中心，離心率為2的雙曲線方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
log
1
2
x ， x＞0
f(x+3) ， x≤0
，則f（f（4））=（　�。�
A、-2B、0C、1D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asinωx（A＞0，ω＞0）的最小正周期為2，f（
1
3
）=
3
．若將y=f（x）的圖象向左平移
1
3
個單位后得到函數(shù)y=g（x）的圖象，則（　　）
A、g（x）=sin（πx-
π
3
）
B、g（x）=sin（πx+
π
3
）
C、g（x）=2sin（πx-
π
3
）
D、g（x）=2sin（πx+
π
3
）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知
∫
a
0
xdx=2（a＞0），則a的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

己知定義在R上的函數(shù)y=f（x）滿足f（x）=f（2-x），且當x≠1時，其導函數(shù)f′（x）滿足f′（x）＞xf′（x），若a∈（1，2），則（　�。�
A、f（log2a）＜f（2a）＜f（2）
B、f（2a）＜f（2）＜f（log2a）
C、f（log2a）＜f（2）＜f（2a）
D、f（2）＜f（log2a）＜f（2a）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=4x-cosx，則f（x）在[0，2π]上的零點個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}和{bn}滿足：a1=λ，an+1=
2
3
an+n-4，bn=（-1）n（an-3n+21），其中λ為實數(shù)，n為正整數(shù)．
（1）對任意實數(shù)λ，求證：a1，a2，a3不成等比數(shù)列；
（2）試判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列，并證明你的結(jié)論；
（3）設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項和．是否存在實數(shù)λ，使得對任意正整數(shù)n，都有Sn＞-12？若存在，求λ的取值范圍；若不存在，說明理由．

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