第1行:21+20 第2行:22+20,22+21 第3行:23+20,23+21,23+22第4行:24+20,24+21,24+22,24+23
… 由上述規(guī)律,則第n行的所有數(shù)之和為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于各項(xiàng)均為整數(shù)的數(shù)列,如果(=1,2,3,…)為完全平方數(shù)(即能表示為一個(gè)整數(shù)的平方的數(shù),例如4是完全平方數(shù)、3不是完全平方數(shù)),則稱數(shù)列具有“性質(zhì)”.不論數(shù)列是否具有“性質(zhì)”,如果存在與不是同一數(shù)列的,且同時(shí)滿足下面兩個(gè)條件:①是的一個(gè)排列;②數(shù)列具有“性質(zhì)”,則稱數(shù)列具有“變換性質(zhì)”.下面三個(gè)數(shù)列:①數(shù)列的前項(xiàng)和;②數(shù)列1,2,3,4,5;③1,2,3,…,11.具有“性質(zhì)”的為 ;具有“變換性質(zhì)”的為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對正整數(shù)n,設(shè)曲線在x=2處的切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,則數(shù)列的前n項(xiàng)和是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)是上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列是等差數(shù)列,,則的值 ( )A.恒為正數(shù) B.恒為負(fù)數(shù) C.恒為 D.可正可負(fù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)列中,是其前項(xiàng)和, 且,已知,若數(shù)列的前項(xiàng)和為,則項(xiàng)數(shù)為( )
(A) 1004 (B)1005 (C)2008 (D)2010
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