設(shè)全集，集合，，則等于（    ）

A．           B．         C．        D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知的三個(gè)頂點(diǎn)為.

（Ⅰ）求邊所在的直線方程；     （Ⅱ）求中線所在直線的方程.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若為銳角，且，則            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


雙曲線的左右兩支上各有一點(diǎn)，點(diǎn)在直線上的射影是點(diǎn)，若直線過右焦點(diǎn)，則直線必過點(diǎn)（    ）

A、             B、              C、          D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品，在一個(gè)銷售季度內(nèi)，每售出t該產(chǎn)品獲利潤元，未售出的產(chǎn)品，每t虧損元。根據(jù)歷史資料，得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖，如圖所示。經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購進(jìn)了t該農(nóng)產(chǎn)品，以（單位：t，）表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場需求量，(單位：元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)銷商該農(nóng)產(chǎn)品的利潤。

   （1）將表示為的函數(shù)；

   （2）根據(jù)直方圖估計(jì)利潤不少于57000元的概率；

   （3）在直方圖的需求量分組中，以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值，并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率（例如：若，則取，且的概率等于需求量落入的概率），求利潤的數(shù)學(xué)期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間上單調(diào)遞增的函數(shù)是（    ）

A．     B．         C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），再把所得各點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度，所得圖象的函數(shù)解析式為           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將半徑分別為2和1的兩個(gè)球完全裝入底面邊長為4的正四棱柱容器中，則該容器的高至少為

A．            B．         C.           D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


通過某雷達(dá)測速點(diǎn)的機(jī)動(dòng)車的時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則通過該測速點(diǎn)的機(jī)動(dòng)車的時(shí)速超過60的概率是

A．0.038                              B．0.38       

C．0.028                              D．0.28

 


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