設(shè),則,于是,當(dāng)時,
原式
這是一個型的極限,顯然當(dāng)時,直接從函數(shù)分子、分母中約去x有困難,但是當(dāng)時也趨近于0,此時x化為,這就啟發(fā)我們通過換元來解決這一難題,即設(shè),則
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

a,b是不等的兩正數(shù),若的取值范圍是                     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求下列極限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求下列極限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求下列極限:
小題1:
小題2:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)圖象上任意一點處的切線的斜率都小于1,則實數(shù)a的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù),點
連續(xù)不可導(dǎo)點    可導(dǎo)不連續(xù)點   可導(dǎo)且連續(xù)點  非極值點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知f(n)=1+2+3+…+n(n∈N*),則的值是
A.1B.0C.2D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(   )
A.0B.2C.D.不存在

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