已知P為△ABC所在平面內(nèi)一點,且滿足
AP
=
1
3
AC
+
2
3
AB
,則△APB的面積與△APC的面積之比為
 
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:
AP
=
1
3
AC
+
2
3
AB
AC
=3
AP
-2
AB
,繼而可由
BP
=
BA
+
AP
,
PC
=
PA
+
AC
PC
=2
BP
,即P點是線段BC的靠近B點的三等分點,于是可得△PAC的面積與△ABC的面積之比.
解答: 解:∵
BP
=
BA
+
AP
PC
=
PA
+
AC
,又∵
AP
=
1
3
AC
+
2
3
AB

AC
=3
AP
-2
AB
,
PC
=
PA
+
AC
=
PA
+(3
AP
-2
AB
)=2(
AP
-
AB
)=2
BP
,即P點是線段BC的靠近B點的三等分點,
則△PAC的面積與△ABC的面積之比為:1:2,
故答案為:1:2.
點評:本題考查平面向量的基本定理及其意義,求得
PC
=2
BP
是關(guān)鍵,也是難點,考查轉(zhuǎn)化思想與運算求解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面四邊形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD,則二面角P-CD-B的大小是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-kx(x∈R)
(Ⅰ)若k=e,試確定函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若k>0且對任意x∈R,f(|x|)>0恒成立,試確定實數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)+f(-x),求證:F(1)•F(2)…F(n)>(en+1)+2) 
n
2
(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,二面角α-l-β中,點A∈β,點B∈l,直線AB與平面α所成的角為30°,直線AB與l夾角為45°,則二面角α-k-β的平面角的正弦值為(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sin(α+
π
4
)=
1
2
,α∈(
π
2
,π),求sin2α,cos2α,tan2α的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義運算
.
ac
bd
.
.
x
y
.
=
.
ax+cy
bx+dy
.
,稱
.
x′
y′
.
=
.
ac
bd
.
 為將點(x,y)映到點(x′,y′)的一次變換.若
.
x′
y′
.
=
.
2-1
pq
.
.
x
y
.
把直線y=x上的各點映到這點本身,而把直線y=3x上的各點映到這點關(guān)于原點對稱的點.則p,q的值分別是( 。
A、p=1,q=1
B、p=3,q=1
C、p=3,q=3
D、p=3,q=-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=-x3-2x2-4x+5的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2
2
3
4
1
2
32-
1
2
4
5
8
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知不等式
.
x+a2
1x
.
≤0的解集為[-1,b],則實數(shù)a+b的值為
 

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