參加市數(shù)學調研抽測的某校高三學生成績分析的莖葉圖和頻率分布直方圖均受到不同程度的破壞,但可見部分信息如下,據(jù)此解答如下問題:
(Ⅰ)求參加數(shù)學抽測的人數(shù)、抽測成績的中位數(shù)及分數(shù)分別在
,
內(nèi)的人數(shù);
(Ⅱ)若從分數(shù)在內(nèi)的學生中任選兩人進行調研談話,求恰好有一人分數(shù)在
內(nèi)的概率.
解:(Ⅰ)分數(shù)在內(nèi)的頻數(shù)為2,由頻率分布直方圖可以看出,分數(shù)在
內(nèi)同樣有
人.
由, 得
,莖葉圖可知抽測成績的中位數(shù)為
.
分數(shù)在
之間的人數(shù)為
參加數(shù)學競賽人數(shù),中位數(shù)為73,分數(shù)在
、
內(nèi)的人數(shù)分別為
人、
人.
(Ⅱ)設“在內(nèi)的學生中任選兩人,恰好有一人分數(shù)在
內(nèi)”為事件
,
將內(nèi)的
人編號為
;
內(nèi)的
人編號為
在內(nèi)的任取兩人的基本事件為:
共15個…
其中,恰好有一人分數(shù)在內(nèi)的基本事件有
共8個
故所求的概率得
答:恰好有一人分數(shù)在內(nèi)的概率為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
數(shù)列{an}的各項排成如圖所示的三角形形狀,其中每一行比上一行增加兩項,若, 則位于第10行的第8列的項等于 ,
在圖中位于 .(填第幾行的第幾列)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某初級中學有學生人,其中一年級
人,二、三年級各
人,現(xiàn)要利用抽樣方法取
人參加某項調查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為
;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號
,并將整個編號依次分為
段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115, 142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關于上述樣本的下列結論中,正確的是( )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設為隨機變量,從棱長為1的正方體ABCD - A1B1C1D1的八個頂點中任取四個
點,當四點共面時,
= 0,當四點不共面時,
的值為四點組成的四面體的體積.
(1)求概率P(= 0);
(2)求的分布列,并求其數(shù)學期望E (
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知橢圓,橢圓
以
的長軸為短軸,且與
有相同的離心率。
(1)求橢圓的方程;
(2)設O為坐標原點,點A,B分別在橢圓和
上,
,求直線
的方程。
[來
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