【題目】已知圓經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),且圓心在直線上.

(1)求圓的方程;

(2)已知過(guò)點(diǎn)的直線與圓相交截得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;

(3)已知點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在異于點(diǎn)的定點(diǎn),對(duì)于圓上的任意動(dòng)點(diǎn),都有為定值?若存在求出定點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由.

【答案】(1);(2);(3)見(jiàn)解析

【解析】

(1)設(shè)出圓的一般方程,代入三個(gè)條件解得答案.

(2)將弦長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為圓心到直線的距離,利用點(diǎn)到直線的距離公式得到答案.

(3)設(shè)出點(diǎn) 利用兩點(diǎn)間距離公式得到比值關(guān)系,設(shè)為,最后利用方程與N無(wú)關(guān)得到關(guān)系式計(jì)算得到答案.

(1)因?yàn)閳A經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),且圓心在直線

設(shè)圓

所以,,

所以,

所以圓

(2)當(dāng)斜率不存在的時(shí)候,,弦長(zhǎng)為,滿足題意

當(dāng)斜率存在的時(shí)候,設(shè),即

所以直線的方程為:

(3)設(shè),且

因?yàn)?/span>為定值,設(shè)

化簡(jiǎn)得:,與點(diǎn)位置無(wú)關(guān),

所以

解得:

所以定點(diǎn)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某公司在新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲,乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇. 方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為 ,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則不能獲得獎(jiǎng)金.
方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為 ,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.
(Ⅰ)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金X(元)的分布列;
(Ⅱ)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?
(Ⅲ)已知公司共有100人在活動(dòng)中選擇了方案甲,試估計(jì)這些員工活動(dòng)結(jié)束后沒(méi)有獲獎(jiǎng)的人數(shù).

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【題目】如圖,在四棱錐中,PA⊥平面ABCDCDAD,BCAD,.

(Ⅰ)求證:CDPD;

(Ⅱ)求證:BD⊥平面PAB;

(Ⅲ)在棱PD上是否存在點(diǎn)M,使CM∥平面PAB,若存在,確定點(diǎn)M的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某理科考生參加自主招生面試,從道題中(道甲組題和道乙組題)不放回地依次任取道作答.

(1)求該考生在第一次抽到甲組題的條件下,第二次和第三次均抽到乙組題的概率;

(2)規(guī)定理科考生需作答道甲組題和道乙組題,該考生答對(duì)甲組題的概率均為,答對(duì)乙組題的概率均為,若每題答對(duì)得,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到道題(道甲組題和道乙組題),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知函數(shù)f(x)對(duì)任意的x∈R,都有f(﹣x)+f(x)=﹣6,且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x﹣4,定義在R上的函數(shù)g(x)=a(x﹣a)(x+a+1),兩函數(shù)同時(shí)滿足:x∈R,都有f(x)<0或g(x)<0;x∈(﹣∞,﹣1),f(x)g(x)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
A.(﹣3,0)
B.
C.(﹣3,﹣1)
D.(﹣3,﹣1]

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(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí),不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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(1)求甲、乙兩名學(xué)生共答對(duì)2道測(cè)試題的概率;

(2)從數(shù)學(xué)期望和方差的角度分析,應(yīng)選拔哪個(gè)學(xué)生代表學(xué)校參加競(jìng)賽?

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①當(dāng)直線AB與a成60°角時(shí),AB與b成30°角;
②當(dāng)直線AB與a成60°角時(shí),AB與b成60°角;
③直線AB與a所成角的最小值為45°;
④直線AB與a所成角的最小值為60°;
其中正確的是(填寫所有正確結(jié)論的編號(hào))

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