已知f(x)=
x+2(x≤-1)
x2(-1<x<2)
2x(x≥2)
,則f(3)=( 。
A、9B、8C、6D、5
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用分段函數(shù)求解即可.
解答: 解:f(x)=
x+2(x≤-1)
x2(-1<x<2)
2x(x≥2)
,則f(3)=2×3=6.
故選:C.
點評:本題是基礎(chǔ)題,考查函數(shù)的解析式的應(yīng)用,考查計算能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1<a<5,5<b<12,則2a-b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>1,則函數(shù)y=(
x
|x|
)•ax的圖象的基本形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊,
m
=(b,c),
n
=(cosC,cosB)且
m
n
=-2acosA,(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=2
3
,△ABC的面積為
3
,求b,c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,2)則
a
b
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀程序框圖(如圖所示),已知輸入x的值為1+log32,則輸出y的結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是王珊早晨離開家邊走邊背誦英語過程中離家距離y與行走時間x之間函數(shù)關(guān)系的圖象.若用黑點表示王珊家的位置,則王珊步行走的路線可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},B={0,3,4},則A∩∁UB=( 。
A、{2,4}
B、{1,2}
C、{0,1}
D、{0,1,2,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算機成本不斷降低,若每隔3年計算機價格降低原來的
1
3
,現(xiàn)在價格為8100的計算機,則9年后價格可將為
 

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