已知雙曲線C與曲線
x2
9
-
y2
16
=1
有公共的漸近線,且經(jīng)過點(diǎn)A(-3,4
2
)
,則C的方程為
y2
16
-
x2
9
=1
y2
16
-
x2
9
=1
分析:與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
共漸近線的雙曲線方程可設(shè)為
x2
a2
-
y2
b2
(其中λ≠0),因此設(shè)本題中的雙曲線C的方程為
x2
9
-
y2
16
,再代入點(diǎn)A的坐標(biāo)即可得到雙曲線C的方程.
解答:解:設(shè)雙曲線C的方程為
x2
9
-
y2
16
,其中λ≠0
∵點(diǎn)A(-3,4
2
)
在雙曲線C上,
(-3)2
9
-
(4
2
)
2
16
,解之得λ=-1
因此雙曲線方程為
x2
9
-
y2
16
=-1
,即
y2
16
-
x2
9
=1

故答案為:
y2
16
-
x2
9
=1
點(diǎn)評(píng):本題給出與已知雙曲線共漸近線的雙曲線經(jīng)過某個(gè)已知點(diǎn),求該雙曲線的方程,著重考查了雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的一個(gè)焦點(diǎn)是F2(2,0),且b=
3
a

(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)經(jīng)過焦點(diǎn)F2的直線l的一個(gè)法向量為(m,1),當(dāng)直線l與雙曲線C的右支相交于A,B不同的兩點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;并證明AB中點(diǎn)M在曲線3(x-1)2-y2=3上.
(3)設(shè)(2)中直線l與雙曲線C的右支相交于A,B兩點(diǎn),問是否存在實(shí)數(shù)m,使得∠AOB為銳角?若存在,請(qǐng)求出m的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,它的左、右焦點(diǎn)分別F1,F(xiàn)2,左右頂點(diǎn)為A1,A2,過焦點(diǎn)F2先做其漸近線的垂線,垂足為p,再作與x軸垂直的直線與曲線C交于點(diǎn)Q,R,若PF2,A1A2,QF1依次成等差數(shù)列,則離心率e=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:長(zhǎng)寧區(qū)二模 題型:解答題

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的一個(gè)焦點(diǎn)是F2(2,0),且b=
3
a

(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)經(jīng)過焦點(diǎn)F2的直線l的一個(gè)法向量為(m,1),當(dāng)直線l與雙曲線C的右支相交于A,B不同的兩點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;并證明AB中點(diǎn)M在曲線3(x-1)2-y2=3上.
(3)設(shè)(2)中直線l與雙曲線C的右支相交于A,B兩點(diǎn),問是否存在實(shí)數(shù)m,使得∠AOB為銳角?若存在,請(qǐng)求出m的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷04(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線C的方程為,它的左、右焦點(diǎn)分別F1,F(xiàn)2,左右頂點(diǎn)為A1,A2,過焦點(diǎn)F2先做其漸近線的垂線,垂足為p,再作與x軸垂直的直線與曲線C交于點(diǎn)Q,R,若PF2,A1A2,QF1依次成等差數(shù)列,則離心率e=( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線C:的一個(gè)焦點(diǎn)是F2(2,0),且
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)經(jīng)過焦點(diǎn)F2的直線l的一個(gè)法向量為(m,1),當(dāng)直線l與雙曲線C的右支相交于A,B不同的兩點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;并證明AB中點(diǎn)M在曲線3(x-1)2-y2=3上.
(3)設(shè)(2)中直線l與雙曲線C的右支相交于A,B兩點(diǎn),問是否存在實(shí)數(shù)m,使得∠AOB為銳角?若存在,請(qǐng)求出m的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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