如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0的圓M的內(nèi)接四邊形ABCD的對角線AC和BD互相垂直,且AC和BD分別在x軸和y軸上.
(1)求證:F<0;
(2)若四邊形ABCD的面積為8,對角線AC的長為2,且
AB
AD
=0,求D2+E2-4F的值;
(3)設(shè)四邊形ABCD的一條邊CD的中點為G,OH⊥AB且垂足為H.試用平面解析幾何的研究方法判斷點O、G、H是否共線,并說明理由.
(1)證法一:由題意,原點O必定在圓M內(nèi),即點(0,0)代入方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的左邊后的值小于0,
于是有F<0,即證.…(4分)
證法二:由題意,不難發(fā)現(xiàn)A、C兩點分別在x軸正負半軸上.設(shè)兩點坐標(biāo)分別為
A(a,0),C(c,0),則有ac<0.
對于圓方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,當(dāng)y=0時,可得x2+Dx+F=0,其中方程的兩根分別為點A和點C的橫坐標(biāo),于是有xAxC=ac=F.
因為ac<0,故F<0.…(4分)
(2)不難發(fā)現(xiàn),對角線互相垂直的四邊形ABCD面積S=
|AC|•|BD|
2
,因為S=8,|AC|=2,可得|BD|=8.…(6分)
又因為
AB
AD
=0
,所以∠A為直角,而因為四邊形是圓M的內(nèi)接四邊形,故|BD|=2r=8⇒r=4.…(8分)
對于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的圓,可知
D2
4
+
E2
4
-F=r2
,所以D2+E2-4F=4r2=64.…(10分)
(3)證:設(shè)四邊形四個頂點的坐標(biāo)分別為A(a,0),B(0,b),C(c,0),D(0,d).
則可得點G的坐標(biāo)為(
c
2
d
2
)
,即
OG
=(
c
2
d
2
)
.…(12分)
AB
=(-A,B)
,且AB⊥OH,故要使G、O、H三點共線,只需證
AB
OG
=0
即可.
AB
OG
=
bd-ac
2
,且對于圓M的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,
當(dāng)y=0時可得x2+Dx+F=0,其中方程的兩根分別為點A和點C的橫坐標(biāo),
于是有xAxC=ac=F.…(14分)
同理,當(dāng)x=0時,可得y2+Ey+F=0,其中方程的兩根分別為點B和點D的縱坐標(biāo),于是有yByD=bd=F.
所以,
AB
OG
=
bd-ac
2
=0
,即AB⊥OG.
故O、G、H必定三點共線.…(16分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若圓C經(jīng)過點A(-1,5),B(5,5,),C(6,-2)三點.
(1)求圓C的圓心和半徑;
(2)求過點(0,6)且與圓C相切的直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點A(-1,2),B(5,-6),以線段AB為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求圓心在l1:y-3x=0上,與x軸相切,且被直線l2:x-y=0截得弦長為4
7
的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知圓C的圓心在直線x-y-4=0上,并且經(jīng)過兩圓x2+y2-4x-3=0和x2+y2-4y-3=0的交點,則圓C的方程為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若兩條直線y=x+2a,y=2x+a的交點P在圓(x-1)2+(y-1)2=4的內(nèi)部,則實數(shù)a的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

與圓(x-3)2+(y-3)2=8相切,且在x、y軸上截距相等的直線有(  )
A.4條B.3條C.2條D.1條

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知點A(1,a),圓x2+y2=4.
(1)若過點A的圓的切線只有一條,求a的值及切線方程;
(2)若過點A且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線與圓相切,求切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知圓C:x2+y2-x-8y+m=0與直線x+2y-6=0相交于P、Q兩點,定點R(1,1),若PR⊥QR,求m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案