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將、、按從小到大排列為　       　．

解析試題分析：因為,故c<a<b,故選A.
考點：指數函數，對數函數，冪函數的值的運算.
點評：掌握冪指對函數的圖像及性質是分析判斷此類問題的關鍵，一般地說指數值與1比，對數值與0比，冪值與1比.

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

若，則的取值范圍是            

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

若,則下列不等式中恒成立的是               （把你認為正確的序號填寫在橫線上）
①        ②      ③       ④      ⑤a2+b2>2b

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

將方程的正根從小到大地依次排列為，
給出以下不等式：
①；               ②；
③；               ④；
其中，正確的判斷是              ．（請寫出正確的序號）

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

比較大小： 則從小到大的順序為         

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知a,b,c,d∈R,用分析法證明：ac+bd≤并指明等號何時成立.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

在銳角三角形ABC中，求證：

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

定義a*b＝已知a＝30.3，b＝0.33，c＝log30.3，則(a*b)*c＝______(用a，b，c作答)．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

若不等式對一切非零實數恒成立，則實數的取值范圍是　　　　

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