已知命題P:“對任意x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“存在x∈R,x2+(a-1)x+1<0”若“p或q”為真,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)二次函數(shù)的最值,一元二次不等式解的情況和判別式△的關(guān)系即可求出p:a≤1,q:a<-1,或a>3,而根據(jù)“p或q”為真,“p且q”為假知道p真q假,或p假q真兩種情況,所以求出每種情況的a的取值范圍并求并集即可.
解答: 解:由命題p知,x2在[1,2]上的最小值為1,∴p:a≤1;
由命題q知,不等式x2+(a-1)x+1<0有解,∴△=(a-1)2-4>0;
∴a>3或a<-1;
即q:a>3,或a<-1;
∴若“p或q”為真,“p且q”為假,則p,q一真一假;
a≤1
-1≤a≤3
,或
a>1
a>3,或a<-1
;
∴-1≤a≤1,或a>3;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-1,1]∪(3,+∞).
點(diǎn)評:考查二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,一元二次不等式解的情況和判別式△的關(guān)系,以及p或q,p且q的真假和p,q真假的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2為雙曲線C:x2-y2=2的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線上一點(diǎn),PF1被y軸平分,則
PF1
PF2
的值是( 。
A、2
B、
2
C、2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,動點(diǎn)P(x,y),PM⊥y軸,垂足為M,點(diǎn)N與點(diǎn)P關(guān)于x軸對稱,且
OP
MN
=4,
(1)求動點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)若直線y=x-
6
與上述曲線交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在3與27之間插入7個數(shù),使它們成為等差數(shù)列,則插入的7個數(shù)的第四個數(shù)是(  )
A、18B、9C、12D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列函數(shù)中,最小值為2的是(  )
A、y=
x2+2
+
1
x2+2
B、y=lgx+
1
lgx
(1<x<10)
C、y=x+
1
x
(x>0)
D、y=x2-2x+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n-an(n∈N+).
(1)計(jì)算數(shù)列{an}的前4項(xiàng);
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1中BB1⊥平面ABC,且AC⊥BC1,AA1=3,AC=CB=2.E,F(xiàn)分別為線段B1C1,BB1上的動點(diǎn).
(Ⅰ)證明:直線AC⊥平面B1BCC1
(Ⅱ)若BF=B1E=x(0≤x≤2),試求三棱錐F-AEB1的體積的最大值?
(Ⅲ)d (Ⅱ)的條件下,在平面A1B1C1內(nèi)過點(diǎn)B1作一條直線與平面AEF平行,與A1C1交于點(diǎn)P,并寫出
A1P
PC1
的值(要求保留作圖痕跡,但不要求寫出證明或求解的過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E為上底面對角線A1C1的中點(diǎn),若
BE
=
AA1
+x
AB
+y
AD
,則(  ) 
A、x=-
1
2
,y=
1
2
B、x=
1
2
,y=-
1
2
C、x=-
1
2
,y=-
1
2
D、x=
1
2
,y=
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:y=k(x-a)和直線l2在x軸上的截距相等,且它們的傾斜角互補(bǔ),又直線l1過點(diǎn)P(-3,3).如果點(diǎn)Q(2,2)到l2的距離為1,求l2的方程.

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同步練習(xí)冊答案