第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分8分.
如果存在常數(shù)使得數(shù)列滿足:若是數(shù)列中的一項,則也是數(shù)列中的一項,稱數(shù)列為“兌換數(shù)列”,常數(shù)是它的“兌換系數(shù)”.
(1)若數(shù)列:是“兌換系數(shù)”為的“兌換數(shù)列”,求和的值;
(2)已知有窮等差數(shù)列的項數(shù)是,所有項之和是,求證:數(shù)列是“兌換數(shù)列”,并用和表示它的“兌換系數(shù)”;
(3)對于一個不少于3項,且各項皆為正整數(shù)的遞增數(shù)列,是否有可能它既是等比數(shù)列,又是“兌換數(shù)列”?給出你的結(jié)論并說明理由.
(1)a=6,m=5;(2)見解析;(3)
【解析】本試題主要考查了數(shù)列的運用。
解:(1)因為數(shù)列:1,2,4(m>4)是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”
所以a-m,a-4,a-2,a-1也是該數(shù)列的項,且a-m<a-4<a-2<a-1-------------------1分
故a-m=1,a-4=2-------------------3分
即a=6,m=5 -------------------4分
(2)設(shè)數(shù)列的公差為d,因為數(shù)列是項數(shù)為項的有窮等差數(shù)列
若
即對數(shù)列中的任意一項
-------------------6分
同理可得:若,也成立,
由“兌換數(shù)列”的定義可知,數(shù)列是 “兌換數(shù)列”;-------------------8分
又因為數(shù)列所有項之和是B,所以,即------10分
(3)假設(shè)存在這樣的等比數(shù)列,設(shè)它的公比為q,(q>1),
因為數(shù)列為遞增數(shù)列,所以
又因為數(shù)列為“兌換數(shù)列”,則,所以是正整數(shù)
故數(shù)列必為有窮數(shù)列,不妨設(shè)項數(shù)為n項,------------------12分
則----------14分
① n=3則有,又,由此得q=1,與q>1矛盾;-------------------15分
②若。由,
即(),故q=1,與q>1矛盾;-------------------17分
綜合①②得,不存在滿足條件的數(shù)列。-------------------18分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三4月學(xué)習(xí)能力診斷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分6分.
已知點為雙曲線的左、右焦點,過作垂直于軸的直線,在軸上方交雙曲線于點,且,圓的方程為.
(1)求雙曲線的方程;
(2)過圓上任意一點作切線交雙曲線于兩個不同點,中點為,
求證:;
(3)過雙曲線上一點作兩條漸近線的垂線,垂足分別是和,求的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三4月學(xué)習(xí)能力診斷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分8分.
在中,角所對邊的長分別為,且.
(1)求的值;(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分)第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分8分,第(3)小題滿分6分。
定義:由橢圓的兩個焦點和短軸的一個頂點組成的三角形稱為該橢圓的“特征三角形”。如果兩個橢圓的“特征三角形”是相似的,則稱這兩個橢圓是“相似橢圓”,并將三角形的相似比稱為橢圓的相似比。已知橢圓。
若橢圓,判斷與是否相似?如果相似,求出與的相似比;如果不相似,請說明理由;
寫出與橢圓相似且短半軸長為的橢圓的方程;若在橢圓上存在兩點、關(guān)于直線對稱,求實數(shù)的取值范圍?
如圖:直線與兩個“相似橢圓”和分別交于點和點,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分8分。
已知關(guān)于的不等式的解集為,不等式的解集為。
(1)若,求;(2)若,求正數(shù)的取值范圍。
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