如圖,設(shè)P是圓x2+y2=2上的動(dòng)點(diǎn),PD⊥x軸,垂足為D,M為線段PD上一點(diǎn),且|PD|=
2
|MD|,點(diǎn)A、F1的坐標(biāo)分別為(0,
2
),(-1,0).
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)求|MA|+|MF1|的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
(1)設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),P的坐標(biāo)為(xp,yp
∵PD⊥x軸,垂足為D,M為線段PD上一點(diǎn),且|PD|=
2
|MD|,
∴xp=x,yp=
2
y
∵P是圓x2+y2=2上的動(dòng)點(diǎn),
∴x2+2y2=2;
(2)由(1)知,M的軌跡方程是橢圓,F(xiàn)1是左焦點(diǎn),設(shè)右焦點(diǎn)為F2,坐標(biāo)為(1,0)
∴|MA|+|MF1|=2
2
+|MA|-|MF2|≤2
2
+|AF2|=2
2
+
3

當(dāng)A,F(xiàn)2,M三點(diǎn)共線,且M在AF2延長線上時(shí),取等號(hào)
直線AF2的方程為x+
y
2
=1
,與橢圓方程聯(lián)立,解得x=
4+
6
5
,y=
2
-2
3
5

∴所求最大值為2
2
+
3
,此時(shí)M的坐標(biāo)為(
4+
6
5
2
-2
3
5
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦點(diǎn)為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),且經(jīng)過點(diǎn)P(1,
3
2
)

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)過F1的直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),問在橢圓C上是否存在一點(diǎn)M,使四邊形AMBF2為平行四邊形,若存在,求出直線l的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)y在軸上,焦距為2
3
,且過點(diǎn)M(-
13
4
,
3
2
)

(1)求橢圓C的方程;
(2)若過點(diǎn)N(
1
2
,1)
的直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),且N恰好為AB中點(diǎn),能否在橢圓C上找到點(diǎn)D,使△ABD的面積最大?若能,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,
ADB
為半圓,AB為半圓直徑,O為半圓圓心,且OD⊥AB,Q為線段OD的中點(diǎn),已知|AB|=4,曲線C過Q點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在曲線C上運(yùn)動(dòng)且保持|PA|+|PB|的值不變.
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求曲線C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)B的直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn),與OD所在直線交于E點(diǎn),若
EM
=λ1
MB
,
EN
=λ2
NB
,求證:λ1+λ2
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直線l與橢圓
x2
36
+
y2
9
=1
交于A和B兩點(diǎn),點(diǎn)(4,2)是線段AB的中點(diǎn),則直線l的方程是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,過拋物線y2=2px(p>0)的頂點(diǎn)作兩條互相垂直的弦OA、OB.
(1)設(shè)OA的斜率為k,試用k表示點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)求弦AB中點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知圓E:(x+
3
2+y2=16,點(diǎn)F(
3
,0),P是圓E上任意一點(diǎn).線段PF的垂直平分線和半徑PE相交于Q.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡Γ的方程;
(Ⅱ)已知A,B,C是軌跡Γ的三個(gè)動(dòng)點(diǎn),A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且|CA|=|CB|,問△ABC的面積是否存在最小值?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)集合A={(x,y)|y=2x-1,x∈N*},B={(x,y)|y=ax2-ax+a,x∈N*},問是否存在非零整數(shù)a,使A∩B≠∅?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙的直徑,延長線上的一點(diǎn),過點(diǎn)作⊙的切線,切點(diǎn)為,連接,若,               

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同步練習(xí)冊(cè)答案