(理)某3上男同學(xué)和3個(gè)女同學(xué)站成一排照相,要求任何相鄰的兩位同學(xué)性別
不同,且男生甲和女生乙相鄰,但甲和乙都不站兩端,則不同的站法種數(shù)是    (   )
A.8B.16C.20D.24
D
考點(diǎn):
分析:根據(jù)題意的要求任何相鄰的兩位同學(xué)性別不同,分析可得男生與女生必須相間,即要先把男生與女生分別分析,將其排好之后,再進(jìn)行分插;按甲在男生中所站的位置不同,分兩種情況討論,①、甲在男生的中間,②、甲在男生的左邊或右邊;分別求出其中所有的站法數(shù)目,由加法原理計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,要求任何相鄰的兩位同學(xué)性別不同,男生與女生必須相間,
按甲所站的位置不同,分兩種情況討論,
①、甲在男生的中間,其余的男生有2種站法,即男生共2種站法;
此時(shí)女生乙在女生中的站法有3種,若乙在左邊或右邊時(shí),其余的女生2種站法,與男生有一種相間的方法,若乙在中間,其余的女生2種站法,與男生有二種相間的方法,則此時(shí)共2×(2×2×1+2×2)=16種;
②、甲在男生的左邊或右邊時(shí),其余的男生有2種站法,即男生共2種站法;此生女生乙必須在女生的中間,其余的女生2種站法,與男生有二種相間的方法,此時(shí),共2×2×2=8種站法;綜合可得:共16+8=24種站法;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列組合的綜合運(yùn)用,解題時(shí),注意常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法,如相鄰問(wèn)題用捆綁法,不相鄰問(wèn)題用插空法等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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的展開(kāi)式中的系數(shù)是     (  )
A.5 B.10 C.-15D.-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)的和比展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)的和大,求展開(kāi)式中的系數(shù)最大的項(xiàng)和系數(shù)最小的項(xiàng).

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已知的展開(kāi)式中的系數(shù)是(   )
A.    B.C.  D.

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,則的值為                               (     )
A.6B.7C.35D.20

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已知集合A={1,2,3,.....,99,100}
(1)A中任取三個(gè)元素的子集有____個(gè)
(2)從A中任取三個(gè)元素相加,和為奇數(shù)的有_____種
(3)從A中任取兩個(gè)元素相加,和是3的倍數(shù)有______種
(4)從A中任取兩個(gè)元素相加,和大于100的有_____種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一個(gè)公園的形狀如圖所示,現(xiàn)有4種不同的植物(可以全種,也可以種一部分)要種在此公園的A,B,C,D,E這五個(gè)區(qū)域內(nèi),要求有公共邊界的的兩塊相鄰區(qū)域種不同的植物,共有       種不同的種法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用紅、黃、藍(lán)三種顏色之一去涂圖中標(biāo)號(hào)為個(gè)小正方形(如下圖),
使得任意相鄰(有公共邊的)小正方形所涂顏色都不相同,且標(biāo)號(hào)為“、”的小正
方形涂相同的顏色,則符合條件的所有涂法共有       ­­­種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小張正在玩“QQ農(nóng)場(chǎng)”游戲,他計(jì)劃從倉(cāng)庫(kù)里的玉米、土豆、茄子、辣椒、胡
蘿卜這5種種子中選出4種分別種植在四塊不同的空地上(一塊空地只能種植一種作物),
若小張已決定在第一塊空地上種茄子或辣椒,則不同的種植方案共有___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案