【題目】為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為2:4:17:15:9:3,已知第二小組頻數(shù)為12.

(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(3)在這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明.

【答案】
(1)解:∵各小長(zhǎng)方形面積之比為2:4:17:15:9:3

∴第二小組的頻率是 =0.08

∵第二小組頻數(shù)為12,

∴樣本容量是 =150


(2)解:∵次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),

∴高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是 =88%

即高一有88%的學(xué)生達(dá)標(biāo).


(3)解:∵這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在的位置是剛好把頻率分步直方圖分成兩個(gè)相等的部分的位置,

∵測(cè)試中各個(gè)小組的頻數(shù)分別是6,12,51,45,27,9

前3組頻數(shù)之和是69,后3組頻數(shù)之和是81,

∴中位數(shù)落在第四小組,

即跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第四小組中


【解析】(1)根據(jù)各個(gè)小矩形的面積之比,做出第二組的頻率,再根據(jù)所給的頻數(shù),做出樣本容量.(2)從頻率分步直方圖中看出次數(shù)子啊110以上的頻數(shù),用頻數(shù)除以樣本容量得到達(dá)標(biāo)率,進(jìn)而估計(jì)高一全體學(xué)生的達(dá)標(biāo)率.(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在的位置是剛好把頻率分步直方圖分成兩個(gè)相等的部分的位置,測(cè)試中各個(gè)小組的頻數(shù)分別是6,12,51,45,27,9前3組頻數(shù)之和是69,后3組頻數(shù)之和是81,得到中位數(shù)落在第四小組.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了頻率分布直方圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過(guò)作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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分組

頻數(shù)

頻率

[10,15)

12

0,10

[15,20)

30

a

[20,25)

m

0.40

[25,30)

n

0.25

合計(jì)

120

1.00


A.2,5,8,5
B.2,5,9,4
C.4,10,4,2
D.4,10,3,3

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A.10
B.12
C.14
D.16

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