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設2a=3，2b=6，2c=12，則a，b，c成
 
數列．
考點：等差關系的確定,函數的零點
專題：等差數列與等比數列
分析：由題意和指數的運算律可得2b=a+c，根據等差中項的性質可得結論．
解答： 解：因為2a=3，2b=6，2c=12，62=3×12，
所以22b=2a•2c=2a+c，即2b=a+c，所以a，b，c成等差數列，
故答案為：等差．
點評：本題考查利用等差中項的性質確定等差關系，以及指數的運算律，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

從點P（3，3）向在圓C：（x+2）2+（y+2）2=1引切線，則切線長為（　�。�
A、5B、6C、4D、7

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科目：高中數學 來源： 題型：

若
a
=6
i
-8
j
，則與
a
同向的單位向量是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知圓心為（1，1）的圓C經過點M（1，2）．
（Ⅰ）求圓C的方程；
（Ⅱ）若直線x+y+m=0與圓C交于A、B兩點，且△ABC是直角三角形，求實數m．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知|
a
|=1，|
b
|=2，＜
a
，
b
＞=60°，則|2
a
-
b
|=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若函數y=f（x）是奇函數，且函數F（x）=af（x）+bx+2在（0，+∞）上有最大值8，則函數y=F（x）在（-∞，0）上有（　�。�
A、最小值-8
B、最大值-8
C、最小值-4
D、最小值-6

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知等差數列{an}中，a1=-4，a5=-12，則a3=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

偶函數f（x）在[0，+∞）上單調遞增，且f（3）=0，若f（2x-1）＜0，則實數x的取值范圍是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知
a
=(1-t，2)，
b
=(-2，1)，若
a
∥
b
，則t=
 
．

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