【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,且經(jīng)過(guò)點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)直線的斜率為,且與橢圓相交于,兩點(diǎn)(異于點(diǎn)),過(guò)的角平分線交橢圓于另一點(diǎn).

i)證明:直線與坐標(biāo)軸平行;

ii)當(dāng)時(shí),求四邊形的面積

【答案】1;(2)(i)見(jiàn)解析,(ii

【解析】

1)根據(jù)題意,將點(diǎn)代入橢圓方程即可求解.

2)(i)利用分析法,只需證直線的方程為,只需證,斜率都存在,且滿足即可,設(shè)直線,,將直線與橢圓聯(lián)立,消,利用韋達(dá)定理求出即可證出;(ii)可知直線的傾斜角應(yīng)該分別為,即斜率分別為1-1,不妨令,求出直線的方程,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,求出點(diǎn)的坐標(biāo),同理求出點(diǎn),再利用三角形的面積公式即可求解.

1)解:,將代入橢圓方程,得

解得,故橢圓的方程為.

2)(i)證明:∵平分,欲證與坐標(biāo)軸平行,

即證明直線的方程為

只需證,斜率都存在,且滿足即可.

當(dāng)斜率不存在時(shí),即點(diǎn)或點(diǎn),

經(jīng)檢驗(yàn),此時(shí)直線與橢圓相切,不滿足題意,故斜率都存在.

設(shè)直線,,

聯(lián)立

,∴,

由韋達(dá)定理得,

,

,得證.

ii)解:若,即,

則可知直線的傾斜角應(yīng)該分別為,

即斜率分別為1-1,不妨就令,

,即,

已知是其一個(gè)解,故,∴,∴

同理,可得,

因?yàn)?/span>,故的方程只能是.

設(shè)直線的傾斜角為,與所成角為,故,

,故,∴,

,故.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)若不等式對(duì)任意的,都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

2)關(guān)于x的方程上有且只有一個(gè)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

參考數(shù)據(jù):.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地自2014年至2019年每年年初統(tǒng)計(jì)所得的人口數(shù)量如表所示:

年份

2014

2015

2016

2017

2018

2019

人數(shù)(單位:千人)

2082

2135

2203

2276

2339

2385

1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷從2014年到2019年哪個(gè)跨年度的人口增長(zhǎng)數(shù)量最大?并描述該地人口數(shù)量的變化趨勢(shì);

2)研究人員用函數(shù)擬合該地的人口數(shù)量,其中的單位是年,2014年年初對(duì)應(yīng)時(shí)刻的單位是千人,經(jīng)計(jì)算可得,請(qǐng)解釋的實(shí)際意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是___(請(qǐng)?zhí)顚懰姓_的命題序號(hào)).

①命題“若,則”的否命題為:“若,則”;

②命題“若,則”的逆否命題為真命題;

③條件,條件,則的充分不必要條件;

④已知時(shí),,若是銳角三角形,則.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 t為參數(shù)),若以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程及直線l的普通方程;

2)將所得曲線C向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再將曲線C上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,得到曲線,求曲線上的點(diǎn)到直線l的距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某區(qū)在2019年教師招聘考試中,參加、、四個(gè)崗位的應(yīng)聘人數(shù)、錄用人數(shù)和錄用比例(精確到1%)如下:

崗位

男性應(yīng)聘人數(shù)

男性錄用人數(shù)

男性錄用比例

女性應(yīng)聘人數(shù)

女性錄用人數(shù)

女性錄用比例

269

167

62%

40

24

60%

217

69

32%

386

121

31%

44

26

59%

38

22

58%

3

2

67%

3

2

67%

總計(jì)

533

264

50%

467

169

36%

1)從表中所有應(yīng)聘人員中隨機(jī)抽取1人,試估計(jì)此人被錄用的概率;

2)將應(yīng)聘崗位的男性教師記為,女性教師記為,現(xiàn)從應(yīng)聘崗位的6人中隨機(jī)抽取2.

i)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;

ii)設(shè)為事件抽取的2人性別不同,求事件發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,D,E分別為AA1,BC的中點(diǎn).

1)證明:AE//平面BDC1

2)若異面直線BC1AC所成角的余弦值為.求DE與平面BDC1所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)直線在矩陣所對(duì)應(yīng)的變換下得到直線,求的方程.

2)已知點(diǎn)是曲線為參數(shù),)上一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn)直線的傾斜角為,求點(diǎn)的坐標(biāo).

3)求不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三棱錐中, , 的中點(diǎn), 的中點(diǎn),且為正三角形.

(1)求證: 平面

(2)若,求點(diǎn)到平面的距離.

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