已知隨機(jī)變量X的分布列為                        其中a,b,c成等差數(shù)列，若EX=，則DX=
A．B．C．D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次．記錄如下：
甲：82 81 79 78 95 88 93 84    乙：92 95 80 75 83 80 90 85
（1）畫出甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖，指出學(xué)生乙成績的中位數(shù)；
（2）現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽，從平均狀況和方差的角度考慮，你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由；
（3）若將頻率視為概率，對學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測，記這三次成績中高于80分的次數(shù)為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
為了預(yù)防春季流感，市防疫部門提供了編號為1，2，3，4 的四種疫苗供市民選擇注射，每個人均能從中任選一個編號的疫苗接種，現(xiàn)在甲，乙，丙三人接種疫苗
（I）求三人注射的疫苗編號互不相同的概率
（II）求三人中至少有一人選 1號疫苗的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
若，則，
，．在2010年黃岡中學(xué)理科實驗班招生考試中，有5000人參加考試，考生的數(shù)學(xué)成績服．
（Ⅰ）在5000名考生中，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在之間的考生約有多少人；
（Ⅱ）若對數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)從高到低的前114名考生予以錄取，問錄取分?jǐn)?shù)線為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分)
在一個不透明的盒子中，放有標(biāo)號分別為1，2，3的三個大小相同的小球，現(xiàn)從這個盒子中，有放回地先后取得兩個小球，其標(biāo)號分別為，記．
(1)求隨機(jī)變量的最大值，并求事件“取得最大值”的概率；
(2)求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)隨機(jī)變量服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，已知，則（ ）
A             B            C            D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）
在甲、乙兩名射擊運動員，甲射擊一次命中的概率為0.5，乙射擊一次命中的概率為s，他們各自獨立射擊兩次，且每次射擊的結(jié)果相互獨立。記乙命中的次數(shù)為X，甲與乙命中次數(shù)的差的絕對值為Y，若
（I）求s的值，并寫出X的分布列；
（II）求Y的均值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題








（Ⅰ）若成績大于或等于秒且小于秒認(rèn)為良好，求該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù)；
（Ⅱ）若從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績，求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)隨機(jī)變量～且，則的值等于 (    )
A．1B．2C．D．4

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同步練習(xí)冊答案