設(shè)等差數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,且滿足nTn=(n+4)Sn,則
a8
b9
的值為( 。
A、
13
17
B、
8
9
C、
5
7
D、
8
13
考點:等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用nTn=(n+4)Sn,設(shè)Tn=kn(n+4),Sn=kn2,求出等差數(shù)列{an},{bn}的通項,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)Tn=kn(n+4),Sn=kn2,則
n≥2時,an=Sn-Sn-1=k(2n-1),n=1時也滿足;
n≥2時,bn=Tn-Tn-1=k(2n+3),n=1時也滿足,
a8
b9
=
15k
21k
=
5
7

故選:C.
點評:本題考查通項公式,前n項和公式的應(yīng)用,求出等差數(shù)列{an},{bn}的通項,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在由正整數(shù)構(gòu)成的無窮數(shù)列{an}中,對任意的正整數(shù)n,都有an≤an+1,且對任意的正整數(shù)k,該數(shù)列中恰有2k-1個k,則a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin2x+
3
cos2x的圖象沿x軸向左平移φ個單位后,得到一個偶函數(shù)的圖象,則|φ|的最小值為( 。
A、
π
12
B、
π
6
C、
π
4
D、
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值域仍為[a,b],則區(qū)間[a,b]稱為函數(shù)f(x)的一個保值區(qū)間,函數(shù)y=2sinx的保值區(qū)間的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,若
1-i
a+bi
=2+i(a,b∈R),則復(fù)數(shù)a+bi在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

浙大學(xué)生暑假搞公益活動,有四名大學(xué)生分別到西湖柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰塔三個景點為游客免費送水,如果每個景區(qū)至少一名大學(xué)生,則甲乙兩名大學(xué)生被分到不同景點的情況有(  )
A、10B、20C、30D、40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:
①命題“?x0∈R,x02-2x01>0”的否定為:“?x∈R,x2-2x-1<0”;
②若m>0,m≠1,n>0,則“l(fā)ogmn<0”是“(m-1)(n-1)<0”的充分必要條件;
③已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,σ2),P(X≤6)=0.75,則P(X≤0)=0.25;
④若n組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的散點圖都在直線y=-
1
2
x+1上,則這n組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)r=-1.
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個總體分為A,B,C三層,其個體數(shù)之比為5:2:3,若用分層抽樣抽取容量為200的樣本,則應(yīng)從C中抽取的個體數(shù)是( 。
A、20B、40C、60D、80

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2+ax+a)ex(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,求不等式f(x)≤2的解集.

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同步練習(xí)冊答案