【題目】已知,函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)相異零點(diǎn), ,求證: .(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意得,分和兩種情況分類討論,即可求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)要證: ,即證,不妨設(shè),∵, 是函數(shù)的零點(diǎn), 化簡,則轉(zhuǎn)化為證: ,構(gòu)造函數(shù),利用單調(diào)性與最值,即可作出證明.
試題解析:(Ⅰ) 的定義域?yàn)?/span>, ,
、 當(dāng)時(shí), 恒成立, 在上單調(diào)遞增,
② 當(dāng)時(shí),令,解得,
時(shí), , 在單調(diào)遞增,
時(shí), , 在單調(diào)遞減,
綜上所述,當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
(Ⅱ)證法一 要證: ,則證,
即證,
不妨設(shè),∵, 是函數(shù)的零點(diǎn),則, ,
所以, ,
所以, ,
則,
則轉(zhuǎn)化為證:
于是即證: ,可化為,即證,
構(gòu)造函數(shù), ,
令,則,則在單增,則,
則,則在單增,則,即成立,
所以成立.
證法二 的定義域?yàn)?/span>,要證: ,則證,
即證,令, ,
即證,也即證,
因?yàn)?/span>, 是函數(shù)的相異零點(diǎn),則, ,
所以,即,所以, ,
所以,
不妨設(shè),則,令(),
要證,則轉(zhuǎn)化為證(其中),即證,……10分
令(),則,
,∴在上單調(diào)遞增,∴,
∴在上單調(diào)遞增,∴,即成立,
從而原命題成立
證法三 的定義域?yàn)?/span> ,要證: ,則證,
即證,令, , ,
則轉(zhuǎn)化為證明命題“函數(shù)有兩個(gè)相異的零點(diǎn), ,求證”,……6分
∵,
①當(dāng)時(shí), ,所以在上單調(diào)遞增,此時(shí)沒有兩個(gè)零點(diǎn),不合題意;
②當(dāng)時(shí),令,得,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
要使有兩個(gè)相異零點(diǎn),則,解得;
且時(shí), , 時(shí), ,
不妨設(shè),要證,即證,
而,所以, ,
而函數(shù)在上單調(diào)遞增,要證,只要證,而,即證,
由于,而,即,
∴(),記(),
∴,
令(),則,
∴在上單調(diào)遞增,則,
∴,∴在上單調(diào)遞減,則,即成立,
從而原命題成立 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍;
(3)求證:當(dāng)時(shí), .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查中小學(xué)課外使用互聯(lián)網(wǎng)的情況,教育部向華東、華北、華南和西部地區(qū)60所中小學(xué)發(fā)出問卷份, 名學(xué)生參加了問卷調(diào)查,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖).
(1)要從這名中小學(xué)中用分層抽樣的方法抽取名中小學(xué)生進(jìn)一步調(diào)查,則在(小時(shí))時(shí)間段內(nèi)應(yīng)抽出的人數(shù)是多少?
(2)若希望的中小學(xué)生每天使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間不少于(小時(shí)),請(qǐng)估計(jì)的值,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,1)上為增函數(shù)的是( )
A.y=|x|
B.y=1﹣x
C.y=
D.y=﹣x2+4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為。
(Ⅰ)求直線l以及曲線C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求△PAB的面積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在一次第二課堂活動(dòng)中,特意設(shè)置了過關(guān)智力游戲,游戲共五關(guān).規(guī)定第一關(guān)沒過者沒獎(jiǎng)勵(lì),過關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)件小獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品都一樣).下圖是小明在10次過關(guān)游戲中過關(guān)數(shù)的條形圖,以此頻率估計(jì)概率.
(Ⅰ)求小明在這十次游戲中所得獎(jiǎng)品數(shù)的均值;
(Ⅱ)規(guī)定過三關(guān)者才能玩另一個(gè)高級(jí)別的游戲,估計(jì)小明一次游戲后能玩另一個(gè)游戲的概率;
(Ⅲ)已知小明在某四次游戲中所過關(guān)數(shù)為{2,2,3,4},小聰在某四次游戲中所過關(guān)數(shù)為{3,3,4,5},現(xiàn)從中各選一次游戲,求小明和小聰所得獎(jiǎng)品總數(shù)超過10的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,已知直線l1: (, ),拋物線C: (t為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求直線l1 和拋物線C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線l1 和拋物線C相交于點(diǎn)A(異于原點(diǎn)O),過原點(diǎn)作與l1垂直的直線l2,l2和拋物線C相交于點(diǎn)B(異于原點(diǎn)O),求△OAB的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中, // , ⊥, ⊥, 點(diǎn)是 邊的中點(diǎn), 將△沿折起,使平面⊥平面,連接, , , 得到如圖所示的幾何體.
(Ⅰ)求證: ⊥平面;
(Ⅱ)若, ,求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為, .
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求;
(3)令,若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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